107國小社會3下5_2

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1st - 6th Grade

20 Qs

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Assessment

Quiz

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1st - 6th Grade

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Created by

Yu Liu

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20 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

翠如探討家鄉地名時,發現現在的地名和過去不一樣,她應該怎麼做?

忽略過去的名稱

把過去和現在的名稱都記錄下來

不必記錄地名的變遷

忽略現在的名稱

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

關於探索家鄉的活動,下列哪一項敘述錯誤?

無法從家鄉的開發歷史來了解

可以從探索家鄉的地名來了解

可以邀請同學分組蒐集有關人物、物產的資料來探索家鄉

可以藉由訪問長輩來了解家鄉早期的生活情形

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

在發表探索家鄉地名的感想時,下列哪一個同學敘述錯誤?

純玲:「透過探索的過程,讓我對家鄉更了解。」

玉峰:「有些地名過去的名稱和現在不同。」

怡芬:「探索地名是一件沒有意義的事情。」

緯林:「在分組蒐集資料時,我學習到如何與同學分工合作。」

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

香珍的家鄉地名原本和原住民族有關,經漢人音譯後,又用日語發音相近的字取代,下面哪一個最可能是香珍的家鄉?

馬公

五峰

朴子

民雄

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

我們要訪問長輩了解家鄉地名的由來時,下列哪一種做法正確?

想去他家時就直接跑去

半夜拜訪最有誠意

事先準備題目,預約訪問時間

請他一定要準備點心給我吃

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

美美的班級要進行家鄉地名探索活動,下列哪一項活動敘述是錯誤的?

挑選想要探索的家鄉地名

可以訪問家鄉長輩

自己編造家鄉地名由來

把查詢到的資料加以整理分析

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

關於探索家鄉地名的活動,下列哪一項敘述正確?

別人動作太慢,所以不要跟別人合作

可以到圖書館找相關資料

從網路查到的資料,不需要整理,直接抄到紀錄表上就好了

別人在發表探索成果時,我不需要專心聽

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