แบบทดสอบทฤษฎีการพัฒนาสติปัญญาของเพียเจต์

1.น้องน้ำเลียนแบบครู เวลาอยู่บ้านจะสอนน้องโดยให้ตัวเองเป็นครู น้องเป็นนักเรียน พฤติกรรมเช่นนี้จัดอยู่ในช่วงอายุใด?

• แรกเกิด-2ปี

• 2-7 ปี

• 7-11 ปี

• 11-15 ปี

2.ทารกกัดและเขย่าของเล่น แสดงพฤติกรรมตามประสบการณ์เดิม ลักษณะเช่นนี้เรียกว่าอะไร

• การซึมซับหรือดูดซึมประสบการณ์

• การแสดงพฤติกรรม

• การปรับเปลี่ยน

• การถดถอย

3.เด็กจะเริ่มฟังมากกว่าได้ยิน และจะมองมากกว่าเห็น มักจะแสดงพฤติกรรมง่ายๆและทำซ้ำๆกันโดยไม่เบื่อ เช่น กำมือเข้าและเปิดออกซ้ำๆกัน เรียกขั้นนี้ว่าขั้นอะไร

• ขั้นพัฒนาอวัยวะเคลื่อนไหวด้านประสบการณ์เบื้ยงต้น

• ขั้นพัฒนาการประสานอวัยวะ

• ขั้นพัฒนาเคลื่อนไหวโดยมีจุดมุ่งหมาย

• ขั้นปฏิกริยาสะท้อน

4.ข้อใดกล่าวถึงเด็กระดับประถมปลายได้ถูกต้องที่สุด

• สมหญิงมักคำนึงถึงความรู้สึกนึกคิดของผู้อื่นและใช้ภาษาติดต่อสื่อสารได้

• ต้อมแต้มสามารถคิดถึงองค์ประกอบต่างๆได้

• ซูซูสามารถเข้าใจสิ่งต่างๆได้โดยการใช้สัญลักษณ์

• กุ๊กกิ้กมักยึดตอนเองเป็นศูนย์กลาง

5.น้องน้ำสามารถคิดแก้ปัญหาอย่างมีระบบระเบียบและคิดเหนือไปกว่าสิ่งที่อยู่ในปัจจุบัน ถือว่าน้องน้ำจัดอยู่ในขั้นใด

• ขั้นประสาทรับรู้และการเคลื่อนไหว

• ขั้นปฏิบัติการคิด

• ขั้นปฏิบัติการคิดด้านรูปธรรม

• การปฏิบัติการคิดด้วยนามธรรม

6.ต้อมแต้มเริ่มสามารถใช้เหตุผลในการตัดสินใจทำสิ่งต่างๆ แสดงว่าต้อมแต้มอยู่ในช่วงใด

• ประถมศึกษา

• มัธยมต้น

• มัธยมปลาย

• ชั้นอนุบาล

7.กุ๊กกิ้กไม่สามารถเรียงสิ่งของจากสิ่งที่ใหญ่กว่าไปถึงสิ่งที่เล็กกว่า กุ๊กกิ้กจัดอยู่ในช่วงใด

• ก.ประถมศึกษา

• ข.ประถมต้น

• ค.อนุบาล

• ง.ข และ ค ถูก

8.เพียเจต์ได้รับปริญญาเอกทางวิทยาศาสตร์ สาขาสัตวิทยาที่ประเทศใด

• อังกฤษ

• นิวซีแลนด์

• สวิสเซอร์แลนด์

• เยอรมัน

9.แม่ให้แม่เหล็กแก่เด็กชายเฟิร์ส ตอนแรกเด็กชายเฟิร์สกัดและเขย่าพอไม่นานเด็กชายเฟิร์สปรับความเข้าใจเดิมที่มีต่อเหล็กแท่งนั้น ว่าไม่ใช่ไว้ดูดกัดหรือโยนเล่น เด็กชายเฟิร์สเลยเอาแม่เหล็กแท่งนั้นไปดูดสิ่งของต่างๆ พฤติกรรมเช่นนี้เรียกว่าอะไร

• การปรับเปลี่ยน

• การซึมซับหรือดูดซึมประสบการณ์

• การถดถอด

• การแสดงพฤติกรรม

10.สมหญิงสามารถแยกแยะว่าสิ่งใดมีลักษณะใหญ่กว่าหรือเล็กกว่า สมหญิงจัดอยู่ในช่วงใด

• อนุบาล

• ประถมศึกษา

• ประถมศึกษา

• มัธยมศึกษา