翰林三下國語第四課 用膝蓋跳舞的女孩

用膝蓋跳舞的女孩一課中，第一段描寫作者全家欣賞了一場表演，這場表演有什麼特別的地方？

• 舞臺上的表演者沒有完整的手和腳　
• 舞臺上的表演者穿著很華麗　
• 舞臺上的背景音樂特別好聽　
• 舞臺上的舞蹈動作特別優美

用膝蓋跳舞的女孩一課中，什麼事件讓郭韋齊的世界完全變了？

• 唱唱跳跳，自得其樂　
• 上臺表演　
• 因不明原因的疾病而截掉四肢　
• 經常微笑

用膝蓋跳舞的女孩一課中，韋齊失去四肢後，在生活上如何重新學習？

• 唱唱跳跳，自得其樂　
• 經常微笑，穿鞋跳舞　
• 運用手掌，彈出動人的旋律　
• 用手臂夾住碗，用膝蓋跪著走

用膝蓋跳舞的女孩一課中，郭韋齊最令人佩服的地方是什麼呢？

• 不因身體疾病的限制，仍然能唱出優美的歌曲　
• 不因身體疾病的限制，仍然能穿鞋跳舞　
• 克服失去手腳的困難，用手指敲鋼琴　
• 克服失去手腳的困難，開朗面對人生

用膝蓋跳舞的女孩一課中，失去四肢的韋齊重新學習跳舞、彈琴，下面哪一項不是她學習的方法？

• 用膝蓋穿布套跳　
• 用腕骨一個音一個音慢慢敲　
• 穿鞋跳舞，用手指彈琴　
• 忍受手腳的疼痛，堅持不放棄

用膝蓋跳舞的女孩一課中，郭韋齊在截掉四肢後，需要學習許多生活細節，下面哪一項不包含在內呢？

• 用兩隻手臂夾住碗　
• 用兩個膝蓋跪著走　
• 寫字和睡覺　
• 吃飯和走路

用膝蓋跳舞的女孩一課中，郭韋齊為什麼會被截肢呢？

• 出生不久因呼吸困難造成手腳發黑　
• 因不明原因的疾病，在急救時造成手腳發黑　
• 一場意外車禍造成　
• 表演中意外受傷