Proje Tabanlı Öğrenme

Proje tabanlı öğrenme modelinden yararlanılan bir sınıfta aşağıdakilerden hangisi öğrencilerden beklenir?

• Öğretmenin aktardığı bilgileri alma

• İlgilendiği konuda keşfettiği bilgileri düzenleyerek sunma

• Öğretmeninden ve sınıf arkadaşlarından bağımsız olarak çalışma

• Arkadaşlarıyla bir yarış içinde olma

Proje tabanlı öğrenme yaklaşımı aşağıda belirtilen özelliklerin hangisini kapsamına almaz ya da kapsamında bulundurmaz?

• Yaşam becerilerini kazandırma

• Bireysel ve grup çalışmalarına bağlı olarak ortaya çıkan ürün

• Yaratıcılık ve hayal gücü

• Kontrollü ve yönlendirilmiş öğrenme

Proje tabanlı öğrenme ne değildir?

• Ürünün gerçek yaşam problemine çözüm bulmasına odaklıdır

• Elle tutulur bir ürün olması gerekli değildir

• Bir ürün için başlar ancak ürün her zaman süreci yansıtmayabilir

• Ürün zamandan ve yerden bağımsız ortaya çıkar

Aşağıdakilerden hangisi proje tabanlı sınıflarla ilgili olan özelliklerden biri değildir?

• Akademik başarıyı arttırır

• Öğretmen merkezlidir

• Birden fazla kaynak tipi kullanılır

• Değerlendirmede önemli olan üründür

Proje tasarım aşamalarından ikinci aşama hangisidir?

• Hedeflerin belirlenmesi

• Öğretim tasarım sorularının belirlenmesi

• Tasarım etkinliklerinin planlanması

• Değerlendirme sürecinin planlanması