ภาษาไทย ป.2 อ่านเพื่อชีวิต

๑. บุคคลในข้อใดไม่มีพื้นฐานในการอ่านจับใจความ

เกือบทุกประเภท

• ก. ก่อนอ่านหนังสือทุกครั้ง พลอยจะต้องศึกษาส่วนประกอบต่าง ๆ ภายในหนังสือ

• ข. เพชรไม่ชอบวรรณคดีไทยเมื่ออ่านเรื่องพระอภัยมณีจึงไม่ค่อยเข้าใจ

• ค. พลอยอ่านเรื่องลูกชาวนาได้อย่างรวดเร็วและเข้าใจ เพราะเคยช่วยปู่ทำนา

บุคคลในข้อใดสามารถอ่านจับใจความเรื่องแม่ศรีเรือนได้ง่ายที่สุด

• ก. ปู่กับย่าของแพรวชอบเล่าเรื่องสมัยเด็ก ๆ ของท่านให้ฟัง

• ข. เพชรชอบทำอาหารและขนมอบ เช่น คุกกี้ เค้ก

• ค. พลอยได้รับการสอนเรื่องการบ้านการเรือนจากคุณย่าทวด

ข้อใดคือจุดมุ่งหมายของการอ่านจับใจความ

• ก. เมื่ออ่านแล้วสามารถสรุปหรือย่อเรื่องได้

• ข. เมื่ออ่านแล้วสามารถปฏิบัติตามคำสั่งและคำแนะนำได้

• ค. เมื่ออ่านแล้วสามารถคาดการณ์ และหาความจริงแสดงข้อคิดเห็น

“...ป้าสมศรีเป็นแม่ค้าขายถ่าน ร้านของแกเป็นห้องแถวสองห้องติดกัน อยู่ตลาดริมคลอง ห่างจากห้องแถวของฉันไปเพียงร้อยกว่าเมตรเท่านั้นเอง...” ข้อความใดเป็นใจความสำคัญ

• ก. อยู่ตลาดริมคลอง

• ข. ป้าสมศรีเป็นแม่ค้าขายถ่าน

• ค. ร้านของแกเป็นห้องแถวสองห้องติดกัน

สำลีเป็นหมาของยายดวน เวลาบ่ายยายดวนจะชวนสำลีเดินลอยชายแถวชายทะเล พอเดินเมื่อล้ายายช้วนก็จะนั่งพักเหนื่อยบนหาดทรายชายทะเล แต่สำลีไม่เหนื่อย มันวิ่งไปมาตะกุยตะกายหาหอยตามชายทะเลบางทีมันก็เจอหอยตาย ใจความสำคัญของเรื่องคืออะไร

• หมาของยายดวนชื่อสำลี

• ทะเลสวยงาม

• หอยตามชายทะเล

มีความรู้อยู่กับตัวกลัวอะไร ชีวิตไม่ปลดปลงคงได้ดี

(สุนทรภู่)

ข้อความนี้เน้นความสำคัญเรื่องใด

• ก. ชีวิต

• ข. ความรู้

• ค. การดำเนินชีวิต

มีความรู้อยู่กับตัวกลัวอะไร ชีวิตไม่ปลดปลงคงได้ดี

(สุนทรภู่)

เมื่ออ่านข้อความนี้แล้วควรปฏิบัติอย่างไร

• ก. ขี้เกียจ

• ข. ขยันเรียน

• ค. อดกลั้น

มีความรู้อยู่กับตัวกลัวอะไร ชีวิตไม่ปลดปลงคงได้ดี

(สุนทรภู่)

ข้อความนี้มีความหมายเหมือนกับข้อใด

• ก. รู้ไว้ใช่ว่า ใส่บ่าแบกหาม

• ข. ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว

• ค. รู้สิ่งใดไม่สู้รู้วิชา

เมื่อมีโอกาสก็ควรรีบฉกฉวยเอาไว้ อย่าปล่อยให้โอกาสนั้นผ่านไปโดยเปล่าประโยชน์

ข้อความนี้จัดอยู่ในประเภทใด

• ก. กลอนสี่

• ข. กลอนแปด

• ค. กาพย์ยานี 11

เมื่อมีโอกาสก็ควรรีบฉกฉวยเอาไว้ อย่าปล่อยให้โอกาสนั้นผ่านไปโดยเปล่าประโยชน์ ข้อความนี้กล่าวในลักษณะใด

• ก. สั่งสอน

• ข. ชี้แจง

• ค. อบรม