M4 PROFESIONALISME KB1 FORMATIF

Salah satu proses pendekatan saintifik adalah berikut, kecuali

• Menalar

• Menanya

• Mengumpulkan informasi

• Mengaplikasikan

• Mengamati

Agar penerapan pembelajaran dengan pendekatan saintifik dapat berjalan optimal, maka guru harus melakukan hal-hal berikut, kecuali....

• guru memberi mereka kesempatan untuk mencoba/ mengeksplorasi

• guru memberi dukungan dengan pertanyaan (dan atau bimbingan) yang tepat

• guru menyelesaikan kegiatan anak ketika anak tidak dapat dan tidak mau mencoba

• guru menghargai setiap usaha dan hasil karya anak dengan tidak membandingkan dengan anak lainnya

• guru harus melihat anak-anak sebagai pembelajar aktif

Berikut merupakan pernyataan yang paling tepat mengenai pendekatan saintifik, yaitu

• salah satu pendekatan untuk pengembangan kemampuan berpikir melalui proses pembelajaran secara individu namun hanya untuk pemahaman sendiri

• salah satu pendekatan dalam membangun cara berpikir agar anak memiliki kemampuan menalar yang diperoleh melalui proses mengamati sampai pada mengomunikasikan hasil pikirnya

• salah satu pendekatan untuk membangun proses mengingat sesuatu

• pernyataan A dan C benar

• salah satu pendekatan yang berhubungan dengan proses berpikir mengenai Iingkungan dan pengetahuan dari pembelajaran

Berikut adalah pembelajaran yang dapat dilakukan guru untuk melakukan pembelajaran dengan menggunakan pendekatan saintifik

1) membawa benda konkrit dan membiarkan anak mengamati serta bertanya

2) membawa anak keluar kelas untuk mengumpulkan batu-batuan serta daun-daunan

3) memberikan anak lembar kerja berdasarkan gambar yang berada pada kertas

(4) mengajak anak field trip ke peternakan sapi untuk melihat proses pemerahan susu

Pernyataan yang benar dari ke empat kalimat diatas adalah....

• (1), (3), (4)

• (1)

• (2), (4)

• (1), (2), (4)

Membantu anak agar mampu menerapkan berbagai konsep sains dan menjelaskan berbagai konsep sains untuk menjelaskan gejala-gejala alam dan memecahkan masalah dalam kehidupan sehari-hari termasuk dalam kompetensi

• keterampilan

• pengetahuan

• kepribadian

• sikap sosial

• sikap spiritual

Ibu guru mengajak Budi keluar kelas untuk menanam sayuran. Setelah beberapa hari, tanaman sayur ada yang disiram clan ada yang tidak. Pada saat kegiatan menanam, Budi bertanya pada guru mengapa tanaman yang tidak disiram tidak tumbuh? Proses berpikir saintifik yang dilakukan Budi pada kegiatan ini mencakup....

• menanya, mengkomunikasikan

• menanya, mengkomunikasikan, menalar, mengamati

• menanya, mengkomunikasikan, menalar, mengamati, mengumpulkan informasi

• menanya, mengkomunikasikan, mengamati

• menanya, mengkomunikasikan, menalar

Berdasarkan dari dokumen kurikulum 2013 PAUD, ada dua pendekatan dalam pembelajaran PAUD adalah....

• pendekatan Montessori dan saintifik

• pendekatan klasikal dan sentra

• pendekatan tematik integratif dan sentra

• pendekatan saintifik dan tematik integratif

• pendekatan saintifik dan sentra

Proses pembelajaran pada Kurikulum 2013 untuk semua jenjang dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan ilmiah (saintifik) Pernyataan diatas berada dalam landasan yuridis....

• Permendikbud no. 146 tahun 2014

• Permenpan No. 16 Tahun 2009

• Undang-Undang No. 20 Tahun 2003

• Permendikbud No. 137 Tahun 2014

• Permendikbud No. 81A Tahun 2013

Anak dapat belajar melalui berbagai sumber-sumber apapun, sumber pengalaman anak dengan menggunakan inderanya termasuk ....

• pengalaman sosial

• pengalaman budaya

• pengalaman berbahasa

• pengalaman sensory

Pembelajaran sains hendaknya ditujukan untuk merealisasikan pencapaian tujuan pada KI, yaitu

• Sikap spiritual, sikap sosial, pengetahuan, keterampilan

• Keterampilan, pengetahuan, seni, spiritual

• Sikap spiritual, sikap sosial, motorik, keterampilan

• Pengetahuan, seni, sikap spiritual

• Sikap sosial, keterampilan, pengetahuan