แบบทดสอบหลังเรียน "เรื่อง อาณาจักรทวารวดี"

ระบอบเผด็จการ

ระบอบประชาธิปไตย

พ่อปกครองลูก

แบบเทวราชา

ความต้องการสินค้าประเภทของป่าจากพ่อค้าชาวต่างชาติ

การมีเส้นทางน้ำเชื่อมต่อทางทะเลในเมืองโบราณสมัยทวารวดี

ความต้องการเรียนรู้เทคโนโลยีจากพ่อค้าต่างชาติ

การมีทรัพยากรแร่ธาตุที่อุดมสมบูรณ์เป็นที่ต้องการของต่างชาติ

ที่ราบเชิงเขา

ที่ราบสูง

ที่ราบลุ่ม

ที่ราบลูกฟูก

ความงามของธรรมชาติ

ความเจริญของบ้านเมือง

ความต้องการของกษัตริย์

คติความเชื่อและศาสนา

ศาสนาพุทธนิกายเถรวาท

ศาสนาฮินดู

ศาสนาพุทธแบบมหายาน

ศาสนาพราหมณ์

รับราชการ

การประกอบอุตสาหกรรม

การเกษตรกรรม

พาณิชยกรรมและบริการ

การเปลี่ยนแปลงสภาพภูมิศาสตร์และการแพร่ขยายอิทธิพลของขอม

ถูกคุกคามจากอาณาจักรพุกาม และภัยธรรมชาติ

ถูกกองทัพเรือของพระเจ้าราเชนทรโจฬะที่ 1

แห่งอาณาจักรโจฬะ โจมตีอาณาจักร

การตกเป็นประเทศราชของพม่า

ณเดชใช้ความรู้ที่ได้เรียนมาเป็นแนวทางในการขโมยของโบราณ

ญาญ่าไปเที่ยวโบราณสถานโดยไม่ขีดเขียนฝาผนังและไม่แตะต้องโบราณวัตถุ

มาร์กี้ประดิษฐ์คิดค้นโบราณวัตถุให้เหมือนใน

สมัยทวารวดี

เคนภูภูมิพยายามช่วยอนุรักษ์วัฒนธรรมโดยการอยู่เฉยๆ