
PRA UNBK BINDO 2019

Quiz
•
World Languages
•
12th Grade
•
Medium
Wati Fatmawati
Used 22+ times
FREE Resource
40 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Bacalah teks berikut dengan saksama!
(1) Perkembangan teknologi dimanfaatkan orang banyak dalam berbagai keperluan. (2) Misalnya seorang ibu karyawan yang sibuk, memanfaatkan teknologi komputer setiap detik waktu yang dimilikinya. (3) Misalnya, pada saat kemacetan lalu lintas di jalan, pada saat pagi dia menuju kantor dan sore pulang ke rumah. (4) Pekerjaan yang belum selesai dapat dikerjakannya dengan media komputer di sepanjang jalan kemacetan itu. (5) Dengan media komputer juga, dia dapat memeriksa atau merevisi pekerjaannya.
Ide pokok/topik paragraf tersebut adalah ... .
pemanfaatan waktu
kekurangan waktu
fakta perkembangan
mengatasi kemancetan
pemanfaatan teknologi
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Bacalah teks berikut dengan saksama!
(1) Perkembangan teknologi dimanfaatkan orang banyak dalam berbagai keperluan. (2) Misalnya seorang ibu karyawan yang sibuk, memanfaatkan teknologi komputer setiap detik waktu yang dimilikinya. (3) Misalnya, pada saat kemacetan lalu lintas di jalan, pada saat pagi dia menuju kantor dan sore pulang ke rumah. (4) Pekerjaan yang belum selesai dapat dikerjakannya dengan media komputer di sepanjang jalan kemacetan itu. (5) Dengan media komputer juga, dia dapat memeriksa atau merevisi pekerjaannya.
Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada nomor … .
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Teks berikut untuk menjawab soal nomor 3 dan 4, bacalah dengan saksama!
(1) Gambar atau lukisan pada kain batik sebetulnya memiliki suatu arti, bahkan memuat cerita rakyat. (2) Ini seperti yang diproduksi perajin batik penduduk di Pekalongan, Jawa Tengah yang kini banyak diminati oleh turis lokal atau mancanegara karena dinilai memberikan pengetahuan sejarah. (3) Cerita yang terungkap pada kain batik tersebut antara lain Joko Tarub, Sangkuriang, Pendowo Limo, Kanjeng Putri, Den Bagus, dan Encing Belanda. (4) Konon motifnya bercerita tentang sejarah dan cerita rakyat. (5) Batik yang bermotif seperti itu pulalah yang telah menembus pasar Australia. (6) Sayang sekali kami tidak mampir ke museum batik di Pekalongan untuk menyaksikan para pembatik.
Makna istilah yang bercetak miring pada teks adalah … .
para turis
luar negeri
tamu asing
datang bertamu
yang berkunjung
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Bacalah dengan saksama!
(1) Gambar atau lukisan pada kain batik sebetulnya memiliki suatu arti, bahkan memuat cerita rakyat. (2) Ini seperti yang diproduksi perajin batik penduduk di Pekalongan, Jawa Tengah yang kini banyak diminati oleh turis lokal atau mancanegara karena dinilai memberikan pengetahuan sejarah. (3) Cerita yang terungkap pada kain batik tersebut antara lain Joko Tarub, Sangkuriang, Pendowo Limo, Kanjeng Putri, Den Bagus, dan Encing Belanda. (4) Konon motifnya bercerita tentang sejarah dan cerita rakyat. (5) Batik yang bermotif seperti itu pulalah yang telah menembus pasar Australia. (6) Sayang sekali kami tidak mampir ke museum batik di Pekalongan untuk menyaksikan para pembatik.
Kalimat yang tidak padu dalam paragraf tersebut adalah bernomor … .
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Bacalah teks dengan saksama!
(1) Antioksidan ternyata ditemukan pada berbagai buah dan sayuran berupa vitamin C. (2) Zat ini pun ada yang beranggapan dapat mencegah oksidan kolesterol dan proses yang menyebabkan penyempitan arteri. (3) Untuk mempercantik tubuh dan sehat, banyaklah orang yang melakukan diet seimbang dengan lima porsi buah dan sayuran setiap hari, karena dianggap cukup untuk memenuhi kebutuhan vitamin C tubuh dan pencegahan penyakit. (4) Di samping itu, mengonsumsi buah yang bervitamin C, terbukti tidak berdampak sampingan yang merugikan tubuh. (5) Dengan demikian, bolehlah kita yakini bahwa sangatlah berbeda efek suplemen vitamin C hasil olahan dengan yang asli dari buah.
Fakta dalam paragraf tersebut terdapat pada kalimat nomor … .
(1) dan (4)
(1) dan (4)
(3) dan (4)
(3) dan (5)
(4) dan (5)
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Bacalah teks di bawah ini dengan saksama!
(1) Antioksidan ternyata ditemukan pada berbagai buah dan sayuran berupa vitamin C. (2) Zat ini pun ada yang beranggapan dapat mencegah oksidan kolesterol dan proses yang menyebabkan penyempitan arteri. (3) Untuk mempercantik tubuh dan sehat, banyaklah orang yang melakukan diet seimbang dengan lima porsi buah dan sayuran setiap hari, karena dianggap cukup untuk memenuhi kebutuhan vitamin C tubuh dan pencegahan penyakit. (4) Di samping itu, mengonsumsi buah yang bervitamin C, terbukti tidak berdampak sampingan yang merugikan tubuh. (5) Dengan demikian, bolehlah kita yakini bahwa sangatlah berbeda efek suplemen vitamin C hasil olahan dengan yang asli dari buah.
Mengapa orang yang melakukan diet cukup mengonsumsi lima porsi buah dan sayuran setiap hari?
Harganya lebih murah dan sangat terjangkau oleh siapa pun dibandingkan harga obat-obatan.
Zat ini, kata orang dapat mencegah oksidan kolesterol dan proses yang menyebabkan penyempitan arteri.
Sudah dianggap cukup untuk memenuhi kebutuhan vitamin C tubuh dan pencegahan penyakit.
Karena mengonsumsinya bervitamin C, akan berdampak sampingan yang merugikan tubuh pendiet.
Efeknya dapat dirasakan langsung daripada meminum atau mengonsumsi suplemen hasil olahan.
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
2 mins • 1 pt
Bacalah teks berikut dengan saksama!
(1) Antioksidan ternyata ditemukan pada berbagai buah dan sayuran berupa vitamin C. (2) Zat ini pun ada yang beranggapan dapat mencegah oksidan kolesterol dan proses yang menyebabkan penyempitan arteri. (3) Untuk mempercantik tubuh dan sehat, banyaklah orang yang melakukan diet seimbang dengan lima porsi buah dan sayuran setiap hari, karena dianggap cukup untuk memenuhi kebutuhan vitamin C tubuh dan pencegahan penyakit. (4) Di samping itu, mengonsumsi buah yang bervitamin C, terbukti tidak berdampak sampingan yang merugikan tubuh. (5) Dengan demikian, bolehlah kita yakini bahwa sangatlah berbeda efek suplemen vitamin C hasil olahan dengan yang asli dari buah.
Tujuan penulis dalam paragraf tersebut adalah … .
Menginformasikan bahwa sayuran dan buah mengandung vitamin C, serta memafaatnya bagi kesehatan.
Memaparkan cara mempercantik diri agar langsing, tetapi sehat dengan memperhatikan khasiat makanan yang dimakan.
Menjelaskan cara mengobati oksidan, kolesterol,penyebab penyempitan arteri yang diderita seseorang.
Menjelaskan cara melakukan diet seimbang dengan mengonsumsi lima jenis buah dan sayuran setiap hari.
Menginformasikan manfaat berbagai vitamin terhadap kesehatan tubuh manusia, termasuk vitamin C.
Create a free account and access millions of resources
Similar Resources on Wayground
40 questions
LATIHAN SOAL KELAS IX BAHASA INDONESIA

Quiz
•
12th Grade
40 questions
LATIHAN SOAL US

Quiz
•
12th Grade
40 questions
SOAL BAHASA INDONESIA KELAS 12

Quiz
•
12th Grade
43 questions
silogisme dan entimen

Quiz
•
12th Grade
35 questions
Menikmati Novel

Quiz
•
12th Grade
35 questions
Ejaan dan Tanda Baca

Quiz
•
12th Grade - University
45 questions
ULHAR ke-2 MATERI SLP KLS 12 SMT 1

Quiz
•
12th Grade
40 questions
UH 3 B INDO(BAB 1 - 4 ) SATU X A7

Quiz
•
12th Grade
Popular Resources on Wayground
12 questions
Unit Zero lesson 2 cafeteria

Lesson
•
9th - 12th Grade
10 questions
Nouns, nouns, nouns

Quiz
•
3rd Grade
10 questions
Lab Safety Procedures and Guidelines

Interactive video
•
6th - 10th Grade
25 questions
Multiplication Facts

Quiz
•
5th Grade
11 questions
All about me

Quiz
•
Professional Development
20 questions
Lab Safety and Equipment

Quiz
•
8th Grade
13 questions
25-26 Behavior Expectations Matrix

Quiz
•
9th - 12th Grade
10 questions
Exploring Digital Citizenship Essentials

Interactive video
•
6th - 10th Grade
Discover more resources for World Languages
20 questions
La comida

Quiz
•
9th - 12th Grade
21 questions
Los paises hispanohablantes y sus capitales

Quiz
•
12th Grade
20 questions
Spanish alphabet

Quiz
•
9th - 12th Grade
23 questions
Spanish 1 Review: Para Empezar Part 1

Lesson
•
9th - 12th Grade
20 questions
Ser and estar

Quiz
•
11th - 12th Grade
15 questions
Tú vs. usted

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Saludos y despedidas

Quiz
•
9th - 12th Grade
20 questions
Spanish numbers 0-30

Quiz
•
9th - 12th Grade