ЕГЭ. Человек и общество.

Найдите в приведенном ниже списке признаки, характеризующие элитарную культуру.

• высокая содержательная сложность

• ориентация на узкий круг ценителей

• соответствие изысканным вкусам

• широкая рекламная кампания

• демократизм

Найдите в при­ве­ден­ном списке черты, свой­ствен­ные народной культуре.

• авторство часто не определено

• не тре­бу­ет специальной под­го­тов­ки для сво­е­го восприятия

• появилась рань­ше других форм культуры

• рассчитана на узкий круг ценителей

• носит пре­иму­ще­ствен­но коммерческий характер

Найдите в приведенном списке черты, присущие индустриальному обществу.

• приоритет коллективистских ценностей

• рост численности рабочего класса

• высокая социальная мобильность

• использование информационных технологий

• глобализация экономики и финансов

Найдите в приведенном списке черты, присущие постиндустриальному обществу.

• развитие сферы услуг

• рост численности рабочего класса

• отсутствие социальной стратификации

• использование информационных технологий

• новые интеллектуальные технологии

Найдите в приведенном списке свойства человека, имеющие социальную природу.

• способность к совместной преобразовательной деятельности

• стремление к самореализации

• умение приспосабливаться к природным условиям

• устойчивые взгляды на мир и свое место в нем

• потребность в воде, пище, отдыхе

Найдите в приведенном ниже списке общественные явления.

• возникновение государства

• формирование наций

• развитие рынка

• чувственное восприятие мира

• генетическая предрасположенность к отдельным заболеваниям

Найдите в приведенном списке особенности, отличающие научное познание от других видов познания человеком мира.

• теоретическое обобщение фактов

• стремление к достоверному, истинному знанию

• изучение процессов и явлений со стороны закономерностей и причин

• образность и оригинальность отражения объективной реальности

• констатация протекания отдельных событий

Найдите в приведенном ниже списке черты, присущие только научному познанию.

• экспериментальное подтверждение результатов

• открытость рациональной критике любого положения

• логическое выведение умозаключений

• использование понятий

• опора на данные опыта чувственного познания

Укажите в при­ве­ден­ном перечне эм­пи­ри­че­ские методы на­уч­но­го познания

• Ученые-вулканологи на­блю­да­ют за ак­тив­но­стью вулкана Этна

• Ученые-историки вы­дви­ну­ли гипотезу про­ис­хож­де­ния названия «Русь» от при­бал­тий­ско­го племени ругов.

• Эко­но­ми­сты теоретически обос­но­ва­ли перспективы раз­ви­тия глобальной экономики.

• Эко­ло­ги провели при по­мо­щи специального зонда замер про­зрач­но­сти вод озера Байкал.

• Опытно-экспериментальным путем спе­ци­а­ли­сты в об­ла­сти генной ин­же­не­рии выявили ген, спо­соб­ству­ю­щий заболеванию раком.

Найдите в приведённом спис­ке черты об­ще­ства как ди­на­мич­ной системы.

• способность к са­мо­ор­га­ни­за­ции и саморазвитию

• постоянные изменения

• возможность де­гра­да­ции отдельных эле­мен­тов

• отсутствие вза­и­мо­свя­зи подсистем и об­ще­ствен ных институтов

• обособление от природы