UTS Evaluasi Pembelaan

Suatu kegiatan untuk memberikan berbagai informasi secara berkesinambungan dan menyeluruh tentang proses dan hasil yang telah dicapai siswa. hasil belajar. Pernyataan diatas merupakan definisi dari…

• Evaluasi

• Penilaian

• Pegukuran

• Pembelajaran

Hasil belajar dapat dikelompokkan ke dalam tiga domain, yaitu kognitif, afektif dan psikomotor. Definisi diatas merupakan pendapat yang dikemukakan oleh...

• UU.No.20/2003 Bab 1 Pasal 1 Ayat 22

• Kellough

• Cronbach

• Benyamin S.Bloom

Karakteristik instrumen evaluasi yang baik adalah “valid, reliabel, relevan, representatif, praktis, deskriminatif, spesifik dan proporsional”. Pernyataan diatas merupakan pendapat dari…

• Zainal Arifin

• Said Hamid Hasan

• Nana Sudjana dan R.Ibrahim

• J.Mursell

Kegiatan Untuk memberikan berbagai informasi secara berkesinambungan dan menyelueru tentang proses dan hasil yang telah dicapai siswa disebut…

• Evaluasi

• Penilaian

• Pengukuran

• Tes

Istilah “pengukuran”dalam sistem evaluasi merupakan suatu kegiatan yang bersifat...

• Kualitatif

• Akurat

• Komparasi

• Pengujian

Berikut ini tujuan penilaiaan yang dikekmukakan oleh Chittenden,kecuali...

• Keeping track

• Knowledge

• Finding-up

• Finding-out

Lihatlah pernyataan di bawah!

1. Membuat soal

2. Menyusun kisi-kisi

3. Analisis silabus

4. Membuat kunci jawaban

5. Menyusun pedoman penskoran

6. Menyususun lembar jawaban

Urutan langkah-langkah menyusun kisi-kisi soal adalah...

• 1-2-3-4-5-6

• 3-2-1-6-4-5

• 3-2-1-6-5-4

• 3-2-1-5-6-4

Dalam penilaian hasil belajar ada 4 kemungkinan tujuan penilaian,kecuali...

• Formatif

• Syinthesis

• Sumatif

• Diagnostik

I. Berdasarkan isi dan tujun bersifat umum.

II. Memiliki derajat kesedihan yang tinggi

III. Mencangkup pengetahuan dan kecakapan yang khusus

IV. Item-item jarang di uji cobakan sebelum menjadi bagian tes tersebut

Dari data di atas manakah yang merupakan tes baku dalam pengembangan evaluasi jenis tes…

• I dan II

• I dan III

• II dan IV

• Semua pernyataan benar

Untuk melihat bagaimana cara menggunakan komputer dengan baik dan benar,guru harus menyuruh peserta didik untuk mempraktikkan atau mengoperasikan penggunaan komputer yang sesungguhnya sesuai dengan prosedur yang baik dan benar. Dari pernyataan di atas,tes evaluasi yang digunakan adalah...

• Tes Perbuatan

• Tes Lisan

• Observasi

• Studi kasus