SOAL UAS

SOAL UAS

University

11 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Evaluasi Sesi 7

Evaluasi Sesi 7

University

8 Qs

Bentuk Tes

Bentuk Tes

University

10 Qs

evaluasi pemb

evaluasi pemb

University

10 Qs

UAS-PPB

UAS-PPB

University

10 Qs

Kuis 2 EPB 2023

Kuis 2 EPB 2023

University

15 Qs

Grafologi

Grafologi

University

10 Qs

Latihan Pedagogik 25062020

Latihan Pedagogik 25062020

University - Professional Development

10 Qs

Post test metopen part 2

Post test metopen part 2

University

10 Qs

SOAL UAS

SOAL UAS

Assessment

Quiz

Education

University

Medium

Used 19+ times

FREE Resource

11 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Berikut merupakan tiga langkah pokok model evaluasi iluminatif, kecuali

observe

interview

inquiry further

seek to explain

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam penilaian acuan patokan, skor peserta didik dibanding dengan

Skor kelompok

Skor mata pelajaran yang serumpun

Kriteria

Rata-rata kelompok

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Dalam menjawab soal bentuk uraian terbatas ini, peserta didik harus mengemukakan hal-hal tertentu sebagai batas-batasnya

BENAR

SALAH

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Validitas perlu juga dilihat dari segi appropriatness, meaningfullness, dan usefulness

BENAR

SALAH

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Faktor ini meliputi kecenderungan peserta didik untuk menjawab secara cepat tetapi tidak tepat, keinginan melakukan coba-coba, dan penggunaan gaya bahasa tertentu dalam menjawab soal bentuk uraian

Faktor jawaban dari peserta didik

Kerlinger (1986)

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

validitas instrumen tidak cukup ditentukan oleh derajat ketepatan instrumen untuk mengukur apa yang seharusnya diukur, tetapi perlu juga dilihat dari tiga kriteria yang lain, yaitu


appropriatness, meaningfullness, dan usefulness

Kerlinger (1986)

semua benar

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Heaton (1988), misalnya, membagi tes menjadi empat bagian, yaitu tes prestasi belajar (achievement test), tes penguasaan (proficiency test), tes bakat (aptitude test), dan tes diagnostik (diagnostic test). Untuk melengkapi pembagian jenis tes tersebut, Brown (2004) menambahkan satu jenis tes lagi yang disebut tes penempatan (placement test). Dalam bidang psikologi, tes dapat diklasifikasikan menjadi empat bagian, yaitu sebutkan dan jelaskan!

Tes intelegensia umum, yaitu tes untuk mengukur kemampuan umum

seseorang.

Tes kemampuan khusus, yaitu tes untuk mengukur kemampuan

potensial dalam bidang tertentu.

semua benar

Create a free account and access millions of resources

Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports
or continue with
Microsoft
Apple
Others
By signing up, you agree to our Terms of Service & Privacy Policy
Already have an account?