Предмет і завдання вікової психології

Дитяча психологія вивчає:

• зміст і форми навчання дітей

• особливості розвитку зору і слуху в дитини

• закономірності психічного розвитку дитини на різних етапах її формування

• розвиток вищої нервової діяльності

Основними факторами психічного розвитку дитини є:

• природжені, спадкові задатки

• засвоєння грамоти

• єдність і взаємодія навчання, виховання і дозрівання дитини

• єдність і взаємодія спадкових, соціальних факторів, виховання та власної активності дитини

Оберить пракильне визначення поняття "розвиток":

• становлення психічних якостей особистоті, що підростає

• закономірності психічного розвитку людини на різних етапах її індивідуального життя

• зміни живої людскьої системи, які пов'язані із виникненням якісно нових об'єктів чи станів, процес руху і зміни цілісних систем

• ступінь психічного розвитку з притаманними йому відносно стійкими якісними особливостями

Оберіть принципи вивчення психіки дитини

• детермінізм

• соціометрія

• єдність психіки і діяльності

• обєктивності

• розвитку

Оберіть правильний варіант переліку методів вікової психології

• діяльності, обєктивності, експеримент, соціометрія

• розвитку, обєктивності, новоутворення, спостереження, бесіда, анкетування, інтервю, соціометрія, близнюковий метод, тести креативності, тести особистісні

• спостереження, експеримент, опитування (анкетування, бесіда, інтервю), соціометрія, аналіз продуктів і результатів діяльності,

• немовля, ранній дошкільний вік, дошкільний, молодший шкільний вік, підлітковий, юнацький

Оберіть правильне визначення поняття "сензитивність"

• найбільш сприятливі періоди для становлення окремих видів психічної діяльності

• перод в житті людини, коли протягом відносно короткого часу виявляються різні і суттєві психічні зрушення і зміни особистості,

• своєрідній ступінь психічного розвитку з притаманними йому відносно стійкими якостісними особливостями

• суперечності між особистостю та оточенням

Оберіть правильне визначення поняття "рушійні сили розвитку"

• суперечності між особистістю та оточенням та внутрішні суперечності між окремими психічними функціями та складовими особистості

• своєрідний ступінь психічного розвитку з притаманними йому відносно стійкими якісними особливостями

• психічні й соціальні зміни у житті дитини, які визначають її свідомість і діяльність, ставлення до середовища, весь хід розвитку на даному етапі

• дослідження закономірностей психічного розвитку дитини на різних етапах її індивідуального життя

Провідна діяльність - це діяльність, в якій передусім задовольняються (...) індивіда,в якій розвиваються та формуться пінавальні, емоційні та інші процеси

• актуальні потреби

• цінності

• провідні фактори розвитку

• дінаміка співвідношення психічних процесів

Криза це

• період в житті людини, коли протягом відносно короткого часу виявляються різні і суттєві психічні зрушення і зміни особистості, які мають бурхливий, стрімкий характер

• своєрідній ступінь психічного розвитку з притаманними йому відносно стійкими якісними особливостями.

• психічні, соціальні змісни в житті людини

• вікові можливості засвоєння знань

Оберіть правильне визначення поняття "новоутворення"

• психічні й соціальні зміни у житті дитини, які визначають її свідомість і дяльність, ставлення до середовища, весь хід розвитку на даному етапі

• період в житті людини, коли протягом відносно корткого часу виявляються різні і суттєві психічні зрушення і зміни особистості.

• зміни поведінки дитини та її самовихованості

• найбільш сприятливі періоди для становлення окремих видів психічної діяльності