Informe de lectura

La idea principal del informe de lectura es.

• Resumir las ideas principales de un tipo de texto que pueden ser una leyenda, cuento o fabula...

• Crear un cuento.

• Hacer una biografia.

• Brindar una información parecido a ola noticia.

¿Qué es un informe de lectura?

• Es donde se describen todos los sucesos importantes en mi vida.

• Es un texto en el cual se resumen y exponen las ideas principales de un texto literario, analizando e interpretando la relación entre los sucesos.

• Se hace para narrar un cuento.

• Es un tipo de texto que nos permite escribir una solicitud de permiso.

¿Cúal es la estructura del informe de lectura?

• Inicio, desarrollo y conclusión.

• Inicio y desenlace.

• Título del informe, introducción, desarrollo y conclusión.

• Titulo, inicio, desarrollo y conclusión.

¿Que elementos se toman en cuenta en la introducción dentro de un informe de lectura?

• Resumen del contenido de la obra, análisis de la conexión de los sucesos y motivación de los personajes.

• Conclusión y ponderaciones del autor,

• La vida del autor.

• Presentación de la obra, del autor y de una oración tópica a partir de la cual se va a realizar el análisis.

¿Qué elementos se toman en cuenta en el desarrollo del informe de lectura?

• Resumen del contenido de la obra, análisis de la conexión de los sucesos y motivación de los personajes.

• Presentación de la obra.

• Oración tópica.

• Fin de la obra.

La leyenda del príncipe.

La leyenda del príncipe es publicada por el portal educativo educapequez. La misma trata de un niño holgazán que, por no asumir sus responsabilidades, desperdicio el tiempo y opto la vida sin haber hecho nada.

¿Qué tipo de texto pertenece?

• Es un cuento.

• Informe de lectura.

• Biografia-

• Carta.

La leyenda del príncipe.

La leyenda del príncipe es publicada por el portal educativo educapequez. La misma trata de un niño holgazán que, por no asumir sus responsabilidades, desperdicio el tiempo y opto la vida sin haber hecho nada.

¿Cuántas oraciones tiene este párrafo?

• 2

• 1

• 3

• 4

La leyenda del príncipe.

La leyenda del príncipe es publicada por el portal educativo educapequez. La misma trata de un niño holgazán que, por no asumir sus responsabilidades, desperdicio el tiempo y opto la vida sin haber hecho nada.

Por otra parte, la obra describe una familia real, donde el niño no le gustaba hacer sus deberes y por esta razón, recibiría constantemente el reclamo de sus padres. El niño pidió como deseo crecer hasta lo que él quisiera y luego lo logro. Encontró, al despertar, una bovina de oro que hablo y le dijo que le hablo y le dijo que la cuidara bien porque el hilo que llevaba representaba la vida de él y se iría soltando en señal de que el tiempo pasaba. Posteriormente, debido a su curiosidad, el joven hablo el hilo para que el tiempo transcurriera rápido sin darse cuenta, se puso viejo y solo le restaba el tiempo para su muerte.

Finalmente, el niño no vivió su niñez deseaba ser grande para hacer su voluntad y la vida se le fue sin haberse dado cuenta.

¿Cuáles son los conectores que aparecen en este informe de lectura?

• y, por otra parte, hasta que, luego, posteriormente, finalmente.

• Hasta que, al mismo tiempo.

• En definitiva, en conclusión, mas tarde,

• En síntesis, por otra parte.

La leyenda del príncipe.

La leyenda del príncipe es publicada por el portal educativo educapequez. La misma trata de un niño holgazán que, por no asumir sus responsabilidades, desperdicio el tiempo y opto la vida sin haber hecho nada.

Por otra parte, la obra describe una familia real, donde el niño no le gustaba hacer sus deberes y por esta razón, recibiría constantemente el reclamo de sus padres. El niño pidió como deseo crecer hasta lo que él quisiera y luego lo logro. Encontró, al despertar, una bovina de oro que hablo y le dijo que le hablo y le dijo que la cuidara bien porque el hilo que llevaba representaba la vida de él y se iría soltando en señal de que el tiempo pasaba. Posteriormente, debido a su curiosidad, el joven hablo el hilo para que el tiempo transcurriera rápido sin darse cuenta, se puso viejo y solo le restaba el tiempo para su muerte.

Finalmente, el niño no vivió su niñez deseaba ser grande para hacer su voluntad y la vida se le fue sin haberse dado cuenta.

¿Cuales signos de puntuación aparece en el informe de lectura?

• Punto, coma.

• Dos puntos y paréntesis.

• Comillas, signo de admiración.

• Guión y dos puntos.

Posteriormente, debido a su curiosidad, el joven hablo el hilo para que el tiempo transcurriera rápido sin darse cuenta, se puso viejo y solo le restaba el tiempo para su muerte.

Identifica los adjetivos del párrafo.

• Viejo, solo,

• Feo.

• Bonito.

• Elegante.