Rozwojówka egzamin

. Według Eriksona w VIII stadium rozwoju człowiek ma do rozwiązania kryzys wyrażony opozycją:

• pracowitość vs stagnacja

• relatywizm vs absolutyzm

• integracja ego vs rozpacz

• integracja ego vs dezintegracja

W okresie późnej dorosłości nie obserwuje się zmian w zakresie pamięci

• Epizodycznej

• faktualno-proceduralnej

• Obie prawdziwe

• Obie fałszywe

Levinson analizuje bieg życia ludzkiego na trzech płaszczyznach:

• indywidualnej, rodzinnej, społecznej

• zawodowej, rodzinnej, towarzyskiej

• biologicznej, społecznej, psychologicznej

• psychologicznej, anatomicznej, fizjologicznej

Koncepcja Duvall jest stadialną teorią rozwoju rodziny i obejmuje:

• pięć faz z życia rodziny

• osiem faz z życia rodziny

• dwie fazy z życia rodziny

• fazę małżeństwa, rodzicielstwa, babci idziadka

Akceptacja własnej osoby, osób znaczących, etapu życia, wzięcie odpowiedzialności za swoje życie to elementy niezbędne do osiągnięcia:

• Sukcesu w karierze zawodowej

• Integralności ego

• Szczęśliwej rodziny

• żadnego z powyższych

Krótkotrwały proces pojawiania się nowych zmian w psychice i zachowaniu nazywamy:

• makrorozwojem

• plastycznością

• mikrorozwojem

• synchronizacją

Pozytywne rozwiązanie konfliktu w teorii rozwoju Eriksona, w którym jednostka osiąga sprawstwa dzięki opanowaniu podstawowych norm i umiejętności przypada na okres:

• Wczesnego dzieciństwa (2-3 rok)

• Wieku szkolnego (6-12)

• Wieku adolescencyjnego

• Wczesnej dorosłości (19-35)

Podstawowym terminem wyjaśniającym mechanizm rozwoju psychicznego w koncepcji A. Bandury jest:

• Modelowanie behawioralne

• Modelowanie symboliczne

• Naśladownictwo mimowolne

• Modelowanie ograniczone

Termin „asymilacja” w teorii Piageta to:

• Podstawowy mechanizm regulujący

• Faza rozwoju poznawczego człowieka

• Mechanizm polegający na włączeniu w struktury poznawcze organizmu nowych informacji napływających ze środowiska

• Wrodzone zachowania o charakterze odruchów

Okres latencji w koncepcji rozwoju psychoseksualnego Freuda dotyczy następujących zadań rozwojowych:

• a) Uzyskania dojrzałości i psychoseksualności

• b) Pokonania kompleksu Edypa lub Elektry

• c) Osiągnięcia świadomości indywidualnej tożsamości

• d) Uzyskania kontroli nad ciałem (trening czystości)