ԹԵՍՏ

Որ լեզվով է իրականացվում Հայաստանի Հանրապետության պետական մարմինների, ձեռնարկությունների,հիմնարկների ու կազմակերպությունների գործավարությունը:

• 1. Հայերեն:

• 2. Հայերեն և ռուսերեն:

• 3.Ռուսերեն;

• 4. Հայերեն, ռուսերեն և անգլերեն:

Հայաստանի Հանրապետության տարածքում օտարալեզու ոչ հանրակրթական ուսումնական հաստատություն կարող է հիմնել՝

• 1.Միայն Հայաստանի Հանրապետության կառավարությունը:

• 2. Միայն Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարությունը:

• 3. Միայն Հայաստանի Հանրապետության ազգային ժողովը:

• 4. Միայն ՀՀ կառավարությանն առընթեր կրթության պետական տեսչական մարմինը:

Տեսչական մարմինը ստեղծվում, վերակազմակերպվում և նրա գործունեությունը դադարում է՝

• 1.ՀՀ կրթության պետական կառավարման

  լիազորված մարմնի որոշմամբ:

• 2.Հայաստանի Հանրապետության վարչապետի

  որոշմամբ:

• 3.Հայաստանի Հանրապետության կառավարության որոշմամբ:

• 4. Հայաստանի Հանրապետության նախագահի որոշմամբ:

Տեսչական մարմնի կանոնադրությունը, կառուցվածքը, կառուցվածքային և տարածքային ստորաբաժանումների կառուցվածքը հաստատում է.

• 1. Հայաստանի Հանրապետության Կառավարությունը:

• 2. Հայաստանի Հանրապետության նախագահը:

• 3. Հայաստանի Հանրապետության ԿԳ նախարարությունը:

• 4. Հայաստանի Հանրապետության Ազգային ժողովը:

Տեսչական մարմնի ղեկավարին պաշտոնից ազատում է՝

• 1. Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարը:

• 2. Հայաստանի Հանրապետության նախագահը:

• 3. Հայաստանի Հանրապետության սահմանադրական դատարանի նախագահը:

• 4. Հայաստանի Հանրապետության վարչապետը:

Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության կրթության տեսչական մարմինը՝

• 1. Հայաստանի Հանրապետության կառավարության համակարգում գործող առանձնացված ստորաբաժանում է, որն իրականացնում է վերահսկողական և (կամ) օրենքով սահմանված այլ գործառույթներ, ինչպես նաև օրենքով սահմանված կարգով կիրառում է պատասխանատվության միջոցներ կրթության բնագավառում` հանդես գալով Հայաստանի Հանրապետության անունից:

• 2. Հայաստանի Հանրապետության աշխատանքի և սոցիալական ապահովության նախարարության համակարգում գործող առանձնացված ստորաբաժանում է, որն իրականացնում է վերահսկողական և (կամ) օրենքով սահմանված այլ գործառույթներ, ինչպես նաև օրենքով սահմանված կարգով կիրառում է պատասխանատվության միջոցներ կրթության բնագավառում` հանդես գալով Հայաստանի Հանրապետության անունից:

• 3. Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության համակարգում իրականացնում է վերահսկողական և (կամ) օրենքով սահմանված այլ գործառույթներ, ինչպես նաև օրենքով սահմանված կարգով կիրառում է պատժի միջոցներ կրթության բնագավառում` հանդես գալով Հայաստանի Հանրապետության անունից:

• 4. Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության համակարգում գործող առանձնացված ստորաբաժանում է, որն իրականացնում է վերահսկողական և (կամ) օրենքով սահմանված այլ գործառույթներ, ինչպես նաև օրենքով սահմանված կարգով կիրառում է պատասխանատվության միջոցներ կրթության բնագավառում` հանդես գալով Հայաստանի Հանրապետության անունից:

Տեսչական մարմինը՝

• 1. Ստեղծվում, լուծարվում է, և նրա գործունեությունը դադարում է Հայաստանի Հանրապետության կառավարության որոշմամբ:

• 2. Ստեղծվում, վերակազմակերպվում է, և նրա գործունեությունը դադարում է Հայաստանի Հանրապետության կրթության և գիտության նախարարության որոշմամբ:

• 3. Ստեղծվում, վերակազմակերպվում է, և նրա գործունեությունը դադարում է Հայաստանի Հանրապետության աշխատանքի և սոցիալական ապահության ու կրթության և գիտության նախարարութունների համատեղ որոշմամբ:

• 4. Ստեղծվում, վերակազմակերպվում է, և նրա գործունեությունը դադարում է Հայաստանի Հանրապետության կառավարության որոշմամբ:

Տեսչական մարմնի նպատակն է՝

• 1. Կրթության որակի իջեցումը և կրթական ծրագրերի յուրացման ապահովմանը խոչընդոտելը:

• 2. Կրթության որակի բարձրացումը և կրթական ծրագրերի յուրացման ապահովմանն աջակցելը:

• 3. Կրթության համակարգում կոռուպցիայի դեմ պայքարելը:

• 4. Կրթության ֆինանսավորման ծավալների մեծացումը և առարկայական ծրագրերի յուրացման ապահովմանն աջակցելը:

Նշվածներից որն է տեսչական մարմնի խնդիր՝

• 1. Կրթության բնագավառը կարգավորող օրենսդրության պահանջների, կրթակարգի կիրառման, կրթության իրավունքի, կրթական համակարգի սոցիալական երաշխիքների պահպանման նկատմամբ վերահսկողության իրականացումը:

• 2. Կրթության բնագավառը կարգավորող օրենսդրության պահանջների, կրթության զարգացման պետական ծրագրի իրականացման, պետական կրթական չափորոշիչների, կրթակարգի կիրառման, կրթության իրավունքի, կրթական համակարգի սոցիալական երաշխիքների պահպանման նկատմամբ վերահսկողության իրականացումը:

• 3. Կրթության բնագավառը կարգավորող սոցիալական պահանջների, կրթության զարգացման պետական ծրագրի իրականացման, պետական կրթական չափորոշիչների, կրթական համակարգի սոցիալական երաշխիքների պահպանման նկատմամբ վերահսկողության իրականացումը:

• 4. Կրթության և գիտության բնագավառը կարգավորող օրենսդրության պահանջների, կրթության և գիտության զարգացման պետական ծրագրի իրականացման, պետական կրթական և գիտական հետազոտության չափորոշիչների, կրթակարգի կիրառման, կրթության իրավունքի, կրթական համակարգի սոցիալական երաշխիքների պահպանման նկատմամբ վերահսկողության իրականացումը:

Նշվածներից որն է տեսչական մարմնի խնդիր՝

• 1. Կրթության կազմակերպման և որակի բարելավման նպատակով կրթության բնագավառի օրենսդրության կիրարկման վերաբերյալ մեթոդական նյութերի տեղեկացման, վերահսկողության արդյունքում բացահայտված խախտումների հետևանքների վերացման աշխատանքներում մեթոդական օգնության կազմակերպման, այլ կանխարգելիչ միջոցառումների իրականացումը:

• 2. Կրթության կազմակերպման և որակի բարելավման նպատակով նորմատիվ իրավական ակտերի, կրթության բնագավառի օրենսդրության կիրարկման վերաբերյալ մեթոդական նյութերի տեղեկացման, վերահսկողության արդյունքում բացահայտված խախտումների հետևանքների վերացման աշխատանքներում մեթոդական օգնության կազմակերպման, այլ կանխարգելիչ միջոցառումների իրականացումը:

• 3. Կրթության կազմակերպման և որակի բարելավման նպատակով հակակոռուպցիոն միջոցառումների, կրթության բնագավառի մեթոդական նյութերի տեղեկացման, վերահսկողության արդյունքում բացահայտված խախ­տումների հետևանքների վերացման աշխատանքներում մեթոդական օգնության կազմակերպման, այլ կանխարգելիչ միջոցառումների իրականացումը:

• 4. Կրթության կառավարման և օրենսդրության կիրարկման վերաբերյալ մեթոդական նյութերի տեղեկացման, վերահսկողության արդյունքում բացահայտված խախտումների հետևանքների վերացման աշխատանքներում մեթոդական օգնության կազմակերպման, այլ կանխարգելիչ միջոցառումների իրականացումը: