Evaluación 2
Authored by Raul Valda
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1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
20 sec • 1 pt
El conocimiento declarativo se divide en:
conocimiento factual y conocimiento procedimental
conocimiento factual y conocimiento conceptual
conocimiento procedimental y conocimiento conceptual
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Lo factual se refiere:
al aprendizaje de competencias
al aprendizaje conceptual y factible
al aprendizaje literal o al pie de la letra
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los contenidos procedimentales permiten:
Activar, memorizar y trabajar con las ideas que el texto tiene del procedimiento objeto de aprendizaje
Activar, explicitar y trabajar con las ideas que el alumno tiene del procedimiento objeto de aprendizaje
Activar las ideas que el alumno tiene del tema objeto de aprendizaje
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La imagen describe la evaluación:
según la persona
según la persona
según el momento
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
La imagen describe la evaluación:
según el momento a evaluar
según la persona a evaluar
según el tema o aspecto a evaluar
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Este principio evaluación es confiable y posee validez.
integralidad
cientificidad
continuidad
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Los tres tipo de evaluación genéricos son:
según el momento, la persona y el aspecto o tema a evaluar
según el concepto, la persona y el tema a evaluar
según el momento, la persona y la actitud a evaluar
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