Metodologias Ativas e Gamificação

O que são metodologias Ativas de Aprendizagem ?

•      As Metodologias Ativas estratégias de ensino que colocam os estudantes como principais agentes de seu aprendizado, estimulando a crítica e a reflexão.
• São Metodologias para ativar a mente dos alunos a partir dos princípios da aprendizagem mecânica.
• São metodologias tradicionais que não trazem nenhuma contribuição para o aprendizado
• São formas de aprendizagem tradicional com novas cores, mas com os mesmos princípios anteriores.

Nas Metodologias Ativas, o foco de todo o processo de aprendizagem é o(a)

• Professor

• Estudante

• Conteúdo

• Avaliação

As aprendizagens significativas se opõem ao(`a)

• Colaboração
• Educação bancária
• Autonomia do aluno
• Hibridismo

É correto afirmar que a gamificação...

• relaciona-se necessariamente à criação de um jogo.

• pode ser uma prática de ensino e aprendizagem.

• é adequada a contextos comerciais apenas.

• relaciona-se apenas ao uso de jogos digitais.

A gamificação ajuda a aumentar uma série de fatores relacionados à aprendizagem, com exceção do(a)...

• curiosidade dos alunos

• engajamento dos alunos

• cansaço dos alunos

• foco dos alunos

Quais são os elementos cruciais nos jogos?

• Os desafios e os cálculos complexos.

• Os desafios e os personagens épicos.

• Os desafios e as recompensas.

• Os desafios e os contextos históricos.

O primeiro exemplo de utilização da gamificação foi o(a)....

• programa de pontos Le Club AccorHotel, criado em 2010.

• programa de descontos da EMS Saúde, criado em 2014.

• programa de milhas da American Airline (AAdvantage), em 1981.

• programa de milhas da Varig (Smiles), em 1994.

A "fun theory" (teoria da diversão) promove a ideia de que...

• é mais fácil realizar atividades rotineiras se há alguma diversão.

• as crianças gostam de coisas divertidas.

• no trabalho qualquer diversão é proibida.

• na hora da aprendizagem a diversão pode tirar o foco do aprendiz.

Assinale a única alternativa incorreta.

• A gamificação auxilia no engajamento do aluno com a atividade proposta.

• A gamificação encontra os seus fundamentos na "fun theory".

• A gamificação ajuda a aumentar as chances de desenvolvimento do pensamento complexo.

• A gamificação implica impreterivelmente a criação jogo digital.

Assinale a única alternativa que não corresponde à teoria da gamificação na Educação.

• A gamificação torna mais divertidas e menos árduas as tarefas escolares.

• O êxito de uma atividade gamificada depende de um bom planejamento.

• As atividades gamificadas devem ser utilizadas quando sobrar tempo da aula.

• A natureza da atividade gamificada deve ser associada à natureza do objetivo.