คุณค่าวรรณศิลป์

พิณพาทย์ระนาดฆ้อง

ตะโพนกลองร้องเป็นเพลง

ระฆังดังวังเวง

โหง่งหง่างเหง่งเก่งก่างดัง

คำประพันธ์ข้างต้นมีการใช้วรรณศิลป์เด่นข้อใด

• การเล่นคำ

• การใช้คำหนักเบา

• การใช้ความเปรียบ

• การเลียนเสียงธรรมชาติ

การสมมติสิ่งต่าง ๆ ให้มีกริยาอาการ ความรู้สึกเหมือนมนุษย์ หมายถึงข้อใด

• บุคคลวัต

• อุปลักษณ์

• อติพจน์

• สัทพจน์

หากจำแนกวรรณคดีตามจุดมุ่งหมายในการแต่ง “พระอภัยมณี” จัดเป็นวรรณคดีประเภทใด

• วรรณคดีบันทึกการเดินทาง

• วรรณคดีคำสอน

• วรรณคดีมุ่งให้ความสนุกสนาน

• วรรณคดีประเพณี พิธีกรรม

ลักษณะของหนังสือตามข้อใดที่กล่าวได้ว่าเป็นหนังสือที่แต่งดี

• มุ่งเสนอข้อเท็จจริง

• รูปแบบเหมาะสมกับเนื้อหา

• ใช้ภาษาดีมีศิลปะในการแต่ง

• ได้รับยกย่องจากบุคคลทั่วไป

“ฟ้าขาวดาวเด่นดวงสว่าง

จันทร์กระจ่างทรงกลดหมดเมฆสิ้น

จึงเซ่นเหล้าข้าวปลาให้พรายกิน

เสกขมิ้นว่านยาเข้าทาตัว”

คำประพันธ์นี้ใช้โวหารชนิดใด

• พรรณนาโวหาร

• บรรยายโวหาร

• สาธกโวหาร

• อุปมาโวหาร

เอนองค์ลงแอบแนบน้อง

เชยปรางพลางประคองสองสม

คลึงเคล้าเย้ายวนสำรวลรมณ์

กลมสมสวาทไม่คลาดคลาย

บทประพันธ์ข้างต้นเป็นการใช้โวหารชนิดใด

• เสาวรจนีย์

• นารีปราโมทย์

• พิโรธวาทัง

• สัลลาปังคพิไสย

“พิโรธวาทัง” ตรงกับรสวรรณคดีสันสกฤตใด

• ศฤงคารรส

• หาสยรส

• รุทรรส

• พีภัตสรส

“ฟ้าหัวเราะเยอะเย้ย เหวยเหวยฟ้า” เป็นโวหารภาพพจน์ใด

• อุปมา

• สัทพจน์

• สัญลักษณ์

• บุคคลวัต

“ไม้ซออ้อเอียดเบียดออด ลมลอดไล่เลี้ยวเรียวไผ่” เป็นโวหารภาพพจน์ใด

• อติพจน์

• สัญลักษณ์

• สัทพจน์

• บุคคลวัต

ดูหนูสู่รูงู งูสุดสู้หนูสู้งู

หนูงูสู่ดูอยู่ รูปงูทู่หนูมูทู

บทประพันธ์ข้างต้นมีความดีเด่น

ทางด้านวรรณศิลป์อย่างไร

• มีการเล่นเสียงสระ

• มีการเล่นคำ

• มีการเล่นเสียงพยัญชนะ

• มีการเล่นเสียงวรรณยุกต์