Информационные технологии

Что такое информационное пространство?

• Созданная субъектом совокупность информации, средств хранения и переработки, знание

• Сведения, знания, передаваемые, хранимые или получаемые системой

• Совокупность информации, средств ее хранения и переработки

• Определенная совокупность взаимосвязанных средств и методов, персонала для обработки, хранения и выдачи информации, с целью эффективного управления

Виды ресурсов в пространстве

• Внешние

• Специально в целях образования(тренажеры)

• Трудовые

• Материально-технические

Принцип организации учебного процесса

• Сознательности и активности

• Оценочный

• Утверждающий

• Научный

Что такое смешанное обучение?

• Целенаправленный педагогический процесс организации и стимулирования активной учебно-познавательной деятельности учащихся по овладению знаниями, умениями и навыками

• Совместная целенаправленная деятельность учителя и учащихся, в ходе которой осуществляются развитие личности, ее образование и воспитание

• Процесс передачи и усвоения знаний, умений, навыков деятельности, основное средство подготовки человека к жизни и труду

• Современный подход обучения, в котором целостно сочетается занятия в реальной и информационной среде

Какую позицию занимает педагог в смешанном обучении?

• Учитель

• Наставник

• Консультант

• Сопроводитель

Модель смешанного обучения

• Учебно-дисциплинарная

• Индивидуальная траектория

• Личностно-ориентированная

• Проблемное обучение

Особенности процесса обучения в информационно-образовательной среде

• Вариативность

• Взаимообучение

• Факультативность

• Осмысленность

Функции процесса обучения в информационно-образовательной среде

• Обучение, воспитание, развитие

• Коммуникативная, мотивационная, ценностная-ориентационная

• Информационная. воспитательная, формирующая

• Корректирующая, коммуникативная, объяснительная

Преимущества дистанционной школы

• Приобретение навыков социализации и взаимодействия с коллективом

• Дисциплина и систематический целенаправленный труд

• Увеличение мотивации

• Удобное время для занятия

Одна из характеристик социальных сетей

• Чувство включенности в группу

• Возникновение коммуникативных барьеров

• Естественная устная речь

• Установление психических контактов