KSSR

KSSR diperkenalkan sebagai satu usaha menyusun semula dan menambah baik kurikulum sedia ada untuk memastikan murid dibekalkan dengan pengetahuan, kemahiran dan nilai yang relevan untuk memenuhi keperluan semasa serta menghadapi cabaran abad ke-21.

• YA

• TIDAK

• TIDAK PASTI

KSSR digubal dalam bentuk pernyataan standard. Pernyataan standard terdiri daripada standard kandungan dan standard pembelajaran yang perlu dicapai oleh murid dalam suatu tempoh dan tahap persekolahan.

• YA

• TIDAK

• TIDAK PASTI

Tiada perbezaan antara KSSR dengan KBSR.

• TIADA

• ADA

• TIDAK PASTI

Dalam KSSR Tahap Satu, terdapat beberapa mata pelajaran baru di samping penggabungan semua disiplin ilmu dalam bentuk Modul Teras Asas, Modul Teras Tema dan Modul Elektif untuk pengurusan kurikulum yang lebih berkesan.

• YA

• TIDAK

• TIDAK PASTI

Modul Teras Tema diperkenalkan untuk menambah bilangan mata pelajaran di tahap satu. Modul Teras Tema mengandungi tema Dunia Kesenian dan tema Dunia Sains dan Teknologi (DST). Dalam tema Dunia Kesenian, terdapat dua mata pelajaran, iaitu Seni Visual dan Muzik. Tema DST mengandungi elemen mata pelajaran Sains, Teknologi Maklumat dan Komunikasi (TMK) dan Reka Bentuk dan Teknologi (RBT).

• YA

• TIDAK

• TIDAK PASTI

Bolehkah sekolah membuat penjurusan (streaming) dalam KSSR?

• YA

• TIDAK

• TIDAK PASTI

Adakah KSSR dapat melahirkan masyarakat yang bersahsiah?

• YA

• TIDAK

• TIDAK PASTI

Bolehkah Elemen Merentas Kurikulum tidak digunakan dalam P&P?

• YA

• TIDAK

• TIDAK PASTI

Guru perlu membuat tindak susul yang berterusan seperti menjalankan pemulihan untuk memastikan murid akhirnya mencapai standard yang ditetapkan.

• YA

• TIDAK

• TIDAK PASTI

Adakah KSSR mampu mendorong kreativiti guru dan murid dalam p&p?

• YA

• TIDAK

• TIDAK PASTI