12畫的悲哀

下列選項「　」中的疊字詞，何者經替換後意思不變？　

• 他已經跟你「頻頻」道歉，你就不要再追究了(屢屢　
• 大家都贊成走這條路，他「偏偏」要走另一條(牢牢　
• 剛才我喝的那碗湯「淡淡」的，沒有什麼滋味(冷冷　
• 注意聽！路旁的小山溝，有「潺潺」的流水聲(滾滾

「我們兩個忽前忽後的走著，看到美景便坐下來用鉛筆寫生，渾然不覺時光飛逝。」以上的讀書態度與下列何者最相近？　

• 騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍　
• 其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾　
• 士大夫三日不讀書，則義理不交於胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味　
• 學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎

「偶然造成了我們的雙親，選擇造成了我們的朋友」（德勒里）這段話的主旨為何？　

• 交友宜謹慎　
• 天命不可違　
• 有福應同享　
• 有難應同當

「他（志村）不時抬起頭看著水車，然後低頭面向畫板，臉上浮現出愉快的微笑。當他微笑時，我（岡本）也不由自主的露出笑容。」志村與岡本這段互動過程，呼應了下列何者？　

• 決心要成功的人，已經成功了一半　
• 了解生命真諦者，可延長短促生命　
• 適當表達善意，可縮短人際間的距離　
• 只有最堅強的人，能孤獨的站立起來

「岡本與志村的繪畫能力□□□□，兩人都是難得一見的奇才，互相切磋之下，相信繪畫能力將日有所進。」句中缺空處不適合填入下列何者？　

• 判若雲泥　
• 不分軒輊　
• 平分秋色　
• 旗鼓相當

「讓我驚訝的是，當我揮筆作畫時，居然把早先憎恨志村的心思拋諸腦後。」以上可知岡本心境轉變的原因為何？　

• 志村已去世，死者為大，故岡本放下恩怨，用畫來一泯恩仇　
• 志村已向岡本俯首稱臣，承認岡本技高一籌，滿足了他的自尊心　
• 同學們發現原來岡本的畫才是真正的優秀作品，使岡本越來越受歡迎　
• 岡本感受到與志村不約而同以水車寫生的默契，在全心投入畫作時，自然放下了爭勝心

下列選項，何者沒有冗詞贅字？　

• 他不說話的樣子，好像宛如一座雕像　
• 這杯千辛萬苦得來的水，嘗起來格外非常甘美　
• 夏令營結束，隊員們懷著依依不捨的心情向彼此道別　
• 這場電影未演先轟動，有大排長龍的人排隊購買預售票

「拋諸腦後」的「諸」字與下列何者意思相同？　

• 反求「諸」己　
• 「諸」子百家　
• 「諸」如此類　
• 「諸」事不順

下列選項「　」中的詞語，何者詞性前後相同？　

• 畫廊裡「展覽」著名家的畫作／這是一場與印象派有關的「展覽」　
• 只知道「臨摹」他人作品而不創新，將不會有進步／書法初學者要先「臨摹」字帖　
• 在操場上、教室裡、河堤邊，我們揮灑「青春」／「青春」少年少女，哪知臨老者的感慨　
• 身為警察竟然「恫嚇」善良百姓，真是最負面的示範／無理的「恫嚇」只會讓大家不信服你

根據畫的悲哀一文，下列何者與主題中的「悲哀」無關？　

• 志村的早逝，讓岡本因失去好友感到悲痛　
• 岡本的繪畫始終無法超越志村，內心難過不已　
• 岡本發現成長總是苦樂交織，因而感受到人生的無常　
• 岡本面對生離死別時所感受的悲痛，進而領略到生命的短暫