下列選項「」中的詞語，何者詞性前後相同？

只知道「臨摹」他人作品而不創新，將不會有進步／書法初學者要先「臨摹」字帖

畫廊裡「展覽」著名家的畫作／這是一場與印象派有關的「展覽」

在操場上、教室裡、河堤邊，我們揮灑「青春」／「青春」少年少女，哪知臨老者的感慨

身為警察竟然「恫嚇」善良百姓，真是最負面的示範／無理的「恫嚇」只會讓大家不信服你

根據畫的悲哀一文，下列何者與主題中的「悲哀」無關？

岡本的繪畫始終無法超越志村，內心難過不已

志村的早逝，讓岡本因失去好友感到悲痛

岡本發現成長總是苦樂交織，因而感受到人生的無常

岡本面對生離死別時所感受的悲痛，進而領略到生命的短暫

下列選項皆進行了文句改寫，何者的改寫方式使用了譬喻修辭技巧？

他給的答案讓我失望了(他的答案像是對我潑了一桶冷水

雷聲轟隆震天作響(雷公大聲的叫喊，震動了天地

他在寫作中得到了自信(好像只有在筆下世界裡，他才能看到他自己

花兒在春風吹拂下搖盪生姿(花兒扭動著身軀，與春風舞一場華爾滋

下列選項「」中的疊字詞，何者使用正確？

我「怔怔」的看著他的背影

風「悽悽」的吹過我的臉頰

地震過後人心「依依」十分不安

古蹟上前人留下的遺跡「赫赫」可考

若以「畫」為主題寫一篇作文，下列何者並非以引申的方式寫作？

喬巴：中國的山水畫喜歡留白，留白不是不畫，事實上，留白比繪畫更難，因為留白須懂得如何布局，讓觀賞者有想像的空間

魯夫：在屬於你的畫本裡，盡情揮灑青春，彩繪人生

索隆：每個人的喜好都不盡相同，有人喜歡粉彩畫的色彩繽紛，也有人愛鉛筆素描的精細擬真，如何欣賞他人的想法，這就是雅量

娜美：畫家筆下的名畫誕生不是隨機可得，要經過多少張默默無聞的畫作堆疊，多少匯聚成河的顏料凝結成涓滴精準的用色，多少經驗勾勒出歷練的線條

下列文句「」中詞語所借代的含義，何者說明正確？

學成歸國後，大家都期盼他能造福「桑梓」：故鄉

不是沒有人才，是未能有「伯樂」來賞識：領袖

遭逢變故，難免讓人的「方寸」大亂：咫尺

彩排結束，大家準備「粉墨」登場：化妝品

國畫大師齊白石，高齡九十多歲仍每日揮筆不輟，他寫下「不教一日閒過」掛在牆上，用以自勉，其警句含義與下列何者最相近？

盛年不重來，一日難再晨

「蟲聲唧唧」中的「唧唧」是狀聲詞。下列文句「」中的詞語，何者也是狀聲詞？

山中流水「潺潺」，空氣中散發著芬多精的氣息

許多人在上班時能「侃侃」而談，回家後卻沉默寡言

王教授數十年來一直「孜孜」不倦的在該領域鑽研

山峰在「裊裊」雲煙中若隱若現，更顯得雄偉險峻

「他不時抬起頭看著水車，然後低頭面向畫板，臉上浮現出愉快的微笑。當他微笑時，我也不由自主的露出笑容。」這段文句中的「笑容」，具有什麼意義？

兩位少年「和解」的最佳宣示

因領悟到人生無常，有陽光也有風雨，而感到非常愉悅

兩位少年將對方當作競爭對手，誰也不願讓步

下列選項，何者有語病？

我的成績獨占鰲頭，同班的阿德成績則更勝一籌

正因為目前無人能出其右，所以我更想向他挑戰來自我證明

始終盛氣凌人的人，很難得到別人發自內心真誠的對待

冠軍隊伍的技巧出類拔萃，我們輸在技不如人，沒什麼好抱怨的

12畫的悲哀

Authored by 黃鈺霖

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MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

下列選項「　」中的疊字詞，何者經替換後意思不變？　

他已經跟你「頻頻」道歉，你就不要再追究了(屢屢　

大家都贊成走這條路，他「偏偏」要走另一條(牢牢　

剛才我喝的那碗湯「淡淡」的，沒有什麼滋味(冷冷　

注意聽！路旁的小山溝，有「潺潺」的流水聲(滾滾

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

「我們兩個忽前忽後的走著，看到美景便坐下來用鉛筆寫生，渾然不覺時光飛逝。」以上的讀書態度與下列何者最相近？　

騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍　

其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾　

士大夫三日不讀書，則義理不交於胸中，對鏡覺面目可憎，向人亦語言無味　

學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

「偶然造成了我們的雙親，選擇造成了我們的朋友」（德勒里）這段話的主旨為何？　

交友宜謹慎　

天命不可違　

有福應同享　

有難應同當

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

「他（志村）不時抬起頭看著水車，然後低頭面向畫板，臉上浮現出愉快的微笑。當他微笑時，我（岡本）也不由自主的露出笑容。」志村與岡本這段互動過程，呼應了下列何者？　

決心要成功的人，已經成功了一半　

了解生命真諦者，可延長短促生命　

適當表達善意，可縮短人際間的距離　

只有最堅強的人，能孤獨的站立起來

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

「岡本與志村的繪畫能力□□□□，兩人都是難得一見的奇才，互相切磋之下，相信繪畫能力將日有所進。」句中缺空處不適合填入下列何者？　

判若雲泥　

不分軒輊　

平分秋色　

旗鼓相當

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

「讓我驚訝的是，當我揮筆作畫時，居然把早先憎恨志村的心思拋諸腦後。」以上可知岡本心境轉變的原因為何？　

志村已去世，死者為大，故岡本放下恩怨，用畫來一泯恩仇　

志村已向岡本俯首稱臣，承認岡本技高一籌，滿足了他的自尊心　

同學們發現原來岡本的畫才是真正的優秀作品，使岡本越來越受歡迎　

岡本感受到與志村不約而同以水車寫生的默契，在全心投入畫作時，自然放下了爭勝心

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

下列選項，何者沒有冗詞贅字？　

他不說話的樣子，好像宛如一座雕像　

這杯千辛萬苦得來的水，嘗起來格外非常甘美　

夏令營結束，隊員們懷著依依不捨的心情向彼此道別　

這場電影未演先轟動，有大排長龍的人排隊購買預售票

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12畫的悲哀

下列選項「　」中的疊字詞，何者經替換後意思不變？

「我們兩個忽前忽後的走著，看到美景便坐下來用鉛筆寫生，渾然不覺時光飛逝。」以上的讀書態度與下列何者最相近？

「偶然造成了我們的雙親，選擇造成了我們的朋友」（德勒里）這段話的主旨為何？

「他（志村）不時抬起頭看著水車，然後低頭面向畫板，臉上浮現出愉快的微笑。當他微笑時，我（岡本）也不由自主的露出笑容。」志村與岡本這段互動過程，呼應了下列何者？

「岡本與志村的繪畫能力□□□□，兩人都是難得一見的奇才，互相切磋之下，相信繪畫能力將日有所進。」句中缺空處不適合填入下列何者？

「讓我驚訝的是，當我揮筆作畫時，居然把早先憎恨志村的心思拋諸腦後。」以上可知岡本心境轉變的原因為何？

下列選項，何者沒有冗詞贅字？

「拋諸腦後」的「諸」字與下列何者意思相同？

下列選項「　」中的詞語，何者詞性前後相同？

根據畫的悲哀一文，下列何者與主題中的「悲哀」無關？

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12畫的悲哀

下列選項「 」中的疊字詞，何者經替換後意思不變？

「我們兩個忽前忽後的走著，看到美景便坐下來用鉛筆寫生，渾然不覺時光飛逝。」以上的讀書態度與下列何者最相近？

「偶然造成了我們的雙親，選擇造成了我們的朋友」（德勒里）這段話的主旨為何？

「他（志村）不時抬起頭看著水車，然後低頭面向畫板，臉上浮現出愉快的微笑。當他微笑時，我（岡本）也不由自主的露出笑容。」志村與岡本這段互動過程，呼應了下列何者？

「岡本與志村的繪畫能力□□□□，兩人都是難得一見的奇才，互相切磋之下，相信繪畫能力將日有所進。」句中缺空處不適合填入下列何者？

「讓我驚訝的是，當我揮筆作畫時，居然把早先憎恨志村的心思拋諸腦後。」以上可知岡本心境轉變的原因為何？

下列選項，何者沒有冗詞贅字？

「拋諸腦後」的「諸」字與下列何者意思相同？

下列選項「 」中的詞語，何者詞性前後相同？

根據畫的悲哀一文，下列何者與主題中的「悲哀」無關？ 

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下列選項「　」中的疊字詞，何者經替換後意思不變？　

「我們兩個忽前忽後的走著，看到美景便坐下來用鉛筆寫生，渾然不覺時光飛逝。」以上的讀書態度與下列何者最相近？　

「偶然造成了我們的雙親，選擇造成了我們的朋友」（德勒里）這段話的主旨為何？　

「他（志村）不時抬起頭看著水車，然後低頭面向畫板，臉上浮現出愉快的微笑。當他微笑時，我（岡本）也不由自主的露出笑容。」志村與岡本這段互動過程，呼應了下列何者？　

「岡本與志村的繪畫能力□□□□，兩人都是難得一見的奇才，互相切磋之下，相信繪畫能力將日有所進。」句中缺空處不適合填入下列何者？　

「讓我驚訝的是，當我揮筆作畫時，居然把早先憎恨志村的心思拋諸腦後。」以上可知岡本心境轉變的原因為何？　

下列選項，何者沒有冗詞贅字？　

「拋諸腦後」的「諸」字與下列何者意思相同？　

下列選項「　」中的詞語，何者詞性前後相同？　

根據畫的悲哀一文，下列何者與主題中的「悲哀」無關？　