การอ่านแปลความ ตีความ และขยายความ ม.4

ข้อใด ไม่ใช่ การอ่านแปลความ

• เป็นการแปลตามตัวอักษรโดยถือความหมายเป็นสำคัญ

• เป็นการแปลที่ไม่คำนึงถึงรูปแบบเดิมของข้อความ

• เป็นการแปลที่ให้ผู้อ่านเข้าใจความหมายที่ไม่ต้องตรงกับเนื้อความนั้นๆ

• เป็นการแปลที่ยังคงรักษาเนื้อหาและความสำคัญของเรื่องเดิมไว้ได้ครบถ้วน

การแปลความเป็นพื้นฐานของเรื่องใด

• การตีความ

• การวิจารณ์

• การโต้แย้ง

• การถ่ายทอดความ

เหตุใดข้อความถ้อยคำหรือเรื่องราวที่ได้ยินได้อ่านซึ่งเป็นถ้อยคำสามัญไม่ต้องแปลความ

• เพราะเป็นเรื่องที่ไม่ยากมากเกินไป แต่ก็ต้องทำความเข้าใจในการอ่าน

• เพราะเป็นเรื่องที่ทุกคนสามารถทำความเข้าใจเรื่องทันทีเมื่ออ่าน

• เพราะเป็นเรื่องที่ชัดเจนแจ่มแจ้งแต่ยังต้องแปลความหมายบ้าง

• เพราะเป็นเรื่องที่ทุกคนรู้ความหมายบางส่วนก็จะเข้าใจได้

ข้อใด ไม่ใช่ การแปลความหมาย

• การแปลคำศัพท์

• การแปลคำภาษาบาลีสันสกฤต

• การแปลความคิด

• การแปลเครื่องหมาย

สัญลักษณ์นี้มีความหมายว่าอย่าไร

• ห้ามมิให้หยุดรถหรือจอดรถบางชนิดบริเวณนั้น

• ห้ามหยุดรถหรือจอดรถบางชนิดบริเวณนั้นชั่วคราว

• ห้ามมิให้หยุดรถหรือจอดรถทุกชนิดตรงแนวนั้นชั่วคราว

• ห้ามมิให้หยุดรถหรือจอดรถทุกชนิดตรงแนวนั้นเป็นอันขาด

ข้อใดเป็นทักษะการอ่านตีความ

• เป็นการอ่านที่ผู้อ่านต้องใช้วิจารณญาณเพื่อพิจารณาคำและข้อความ

• เป็นการอ่านที่ผู้อ่านต้องรู้ความหมายของคำและข้อความเป็นสำคัญ

• เป็นการอ่านที่ผู้อ่านต้องใช้สติปัญญาตีความหมายของคำและข้อความทั้งหมด

• เป็นการอ่านที่ผู้อ่านต้องรวบรวมความรู้จากแหล่งข้อมูลต่างๆเพื่อประกอบการอ่าน

สิ่งที่จำเป็นที่ช่วยให้ผู้อ่านตีความได้ดีต้องอาศัยสิ่งใด

• อารมณ์ของผู้อ่านขณะอ่าน

• ความรู้หรือประสบการณ์

• วิธีการเขียนหรือการเล่าเรื่อง

• ความรู้สึกนึกคิด

ข้อใด ไม่ใช่ หลักเกณฑ์การอ่านตีความ

• การตีความไม่ใช่การถอดคำประพันธ์

• ต้องพยายามทำความเข้าใจถ้อยคำที่เห็นว่ามีความสำคัญ

• ต้องช่วยคิดหาคำตอบที่ได้จากการอ่านคำหรือข้อความนั้นๆ

• การเขียนเรียบเรียงถ้อยคำจากการตีความต้องให้มีความหมายชัดเจน

ข้อใดกล่าวถึงการอ่านเพื่อขยายความให้ถูกต้อง

• การอ่านเพื่อนำมาอธิบายเพิ่มเติมให้มีความละเอียดเพิ่มขึ้นจากเนื้อความเดิม

• การอ่านเพื่อเพิ่มเติมเนื้อหาจากข้อความเดิมเพื่อให้มีความหมายกว้างขึ้น

• การอ่านเพื่อถอดความหมายของข้อความเพื่อให้เข้าใจเนื้อความมากขึ้น

• การอ่านเพื่อแปลความหมายของข้อความเพื่อให้ชัดเจนมากขึ้น

ข้อใด ไม่ใช่ วิธีที่ช่วยให้การอ่านเพื่อขยายความได้เนื้อความกว้างขึ้น

• การยกตัวอย่างประกอบ

• การอ้างอิง

• การเปรียบเทียบ

• การถอดความ