
แบบทดสอบแนวคิดเชิงคำนวณ
Authored by วิภาดา สุขเขียว
Instructional Technology
10th Grade
Used 92+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
11 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดไม่ใช่คำจำกัดความของการคิดเชิงคำนวณ
กระบวนการคิดแก้ปัญหาของมนุษย์
ไม่ได้จำกัดอยู่เพียงการคิดในศาสตร์ของนักวิทยาศาสตร์คอมพิวเตอร์
ช่วยทำให้ปัญหาที่ซับซ้อนเข้าใจได้ง่ายขึ้น
การคิดให้เหมือนคอมพิวเตอร์
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดกล่าวถึงแนวคิดเชิงคำนวณไม่ถูกต้อง
เป็นการคิดเหมือนหุ่นยนต์
เป็นการแก้ปัญหาแบบมีลำดับขั้นตอน
เป็นทักษะที่นักพัฒนาซอฟต์แวร์ต้องมี
มีแนวคิดเชิงนามธรรมเป็นหนึ่งในทักษะย่อย
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
องค์ประกอบแนวคิดเชิงคำนวณ ประกอบด้วยกี่ทักษะย่อย
4
2
5
7
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
ข้อใดไม่ใช่ทักษะย่อยของแนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดเชิงรูปธรรม
แนวคิดเชิงนามธรรม
แนวคิดการแยกย่อย
แนวคิดการจดจำรูปแบบ
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
5 mins • 1 pt
แนวคิดเชิงนามธรรม เป็นองค์ประกอบของแนวคิดใดต่อไปนี้
แนวคิดเชิงตรรกะ
แนวคิดเชิงรวบยอด
แนวคิดเชิงคำนวณ
แนวคิดการแยกย่อย
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
“การใช้ชีวิตประจำวัน นักเรียนอาจจะพบสถานการณ์ที่ซับซ้อนและเป็นปัญหาที่ไม่สามารถคิดหาวิธีการแก้ปัญหาได้โดยง่าย หากนักเรียนแบ่งปัญหาที่ซับซ้อนให้เป็นปัญหาย่อยๆอาจทำให้เข้าใจปัญหาและสามารถหาทางแก้ได้โดยง่าย” จากคำกล่าวข้างต้นคือการประยุกต์หลักการใดของแนวคิดเชิงคำนวณ
Decomposition
Pattern recognition
Abstract
Algorithm
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
Decomposition คือหลักการใดของแนวคิดเชิงคำนวณ
การย่อยปัญหาหรือระบบที่ซับซ้อนออกเป็นส่วนเล็ก ๆ
การพัฒนาแนวทางแก้ปัญหาอย่างเป็นขั้นเป็นตอน
การสร้างหลักเกณฑ์ขึ้นมาเพื่อดำเนินตามทีละขั้นตอนในการแก้ไขปัญหา
การกระจายความยากง่ายชองการแก้ปัญหา
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Microsoft
or continue with
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?