SDC 5 Volumen

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6th Grade

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Cynthia Trevino

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8 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Qué es el volumen de un objeto?

La cantidad de materia que contiene

El espacio que ocupa

La relación entre la materia que contiene y el espacio que ocupa

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Cómo se mide el volumen de un objeto sólido con forma geométrica conocida?

Midiéndolo y con fórmulas matemáticas

No se puede determinar

Hay instrumentos en el laboratorio que determinan el volumen

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

¿Cómo se puede medir el volumen de un sólido que no tiene una forma geométrica definida?

No, no se puede medir.

Al introducirlo en un líquido.

Midiendo sus tres dimensiones.

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

Observa el siguiente envase de cartón. El volumen de siguiente envase es:

9 cm3

24 cm3

26 cm3

36 cm3

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Trinidad y Martina tienen un pedazo de queso cada una. Los pedazos son de diferente forma, como muestran los dibujos. ¿Quién tiene el pedazo más grande?

Trinidad tiene más cantidad de queso que Martina.

Las dos tienen igual cantidad de queso.

Martina tiene mas cantidad de queso que Trinidad.

Martina tiene el doble de queso que Trinidad.

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

Media Image

Observa el siguiente depósito de trigo. El dueño lo lleno hasta la mitad. El volumen ocupado es:

120 m3

30m3

60m3

15m3

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Sr. Rios dejó caer una goma de borrar en un cilindro graduado. El volumen inicial fue de 40 ml. El volumen final fue de 50 ml. ¿Cuál es el volumen del borrador?

40 mL

50 mL

90 mL

10 mL

8.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

¿Por qué es importante medir el volumen?

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