การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21

ครูที่มีคุณภาพในศตวรรษที่ 21

มีคุณลักษณะอย่างไร

• ก. ผู้เรียนอ่านมาก สอนน้อย

• ข. สอนโดยสื่อทันสมัยใช้ห้องสตูดิโอ

• ค. สร้างทักษะและเจตคติให้กับผู้เรียน

• ง. มีความทันสมัยรู้ก้าวทันเทคโนโลยี

นักเรียนในศตวรรษที่ 21 ควรมีทักษะชีวิตแบบใด

• ก. มีความร่วมมือแบบช่วยเหลือเกื้อกูน

• ข. มีการร่วมมือกันทำงานแบบสายพาน

• ค. ร่วมมือโดยสร้างเอกลักษณ์ตนเองในเชิงแข่งขัน

• ง. มีความร่วมมือแบบสร้างสรรค์ตัวเราและผู้อื่นเข้าด้วยกัน

ข้อใดเป็นการเรียงลำดับสมรรถนะการเรียนรู้ตามแนวคิดของ Bloom ได้ถูกต้อง

• ก. ความรู้ ความจำ ความเข้าใจ การประยุกต์ใช้

  การวิเคราะห์ การสังเคราะห์

• ข. ความจำ ความเข้าใจ การประยุกต์ใช้

  การวิเคราะห์ การสังเคราะห์ การประเมินผล

• ค. ความจำ ความเข้าใจ การประยุกต์ใช้ การสังเคราะห์ การประเมินผล การสร้างสรรค์

• ง. ความจำ ความเข้าใจ การประยุกต์ใช้

  การสังเคราะห์ การวิเคราะห์ การสร้างสรรค์

Critical Thinking and Problem Solving เหมาะสำหรับการนำมากำหนดเป็นแนวทางการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษา สาระการเรียนรู้ใด

• ก. ศาสนา ศีลธรรม

• ข. หน้าที่พลเมือง วัฒนธรรม

  และการดำเนินชีวิตในสังคม

• ค. เศรษฐศาสตร์

• ง. ประวัติศาสตร์

กลยุทธ์ในการจัดการเรียนรู้ แบบใดเหมาะที่จะนำมาประยุกต์ใช้เพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้สังคมศึกษากลุ่มสาระภูมิศาสตร์

• ก. กระบวนการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

• ข. กระบวนการจัดกระทำข้อมูล

• ค. ICT – based learning กระบวนการเทคโนโลยี , กระบวนการสืบค้นข้อมูลจากคอมพิวเตอร์

• ง. การเป็นตัวอย่าง , การจัดการเรียนรู้แบบสอดแทรก , กระบวนการสร้างค่านิยม

การใช้ เกม เป็นสื่อที่ใช้ในการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษา สามารถช่วยพัฒนาทักษะในการเรียนรู้ดังต่อไปนี้ได้ ยกเว้นข้อใด

• ก. การพัฒนาทักษะการเคลื่อนไหวร่างกาย

• ข. เน้นกระบวนการแก้ปัญหา

• ค. เน้นทักษะในการทำงานเป็นทีม

• ง. ทักษะการลอกเลียนแบบ

ข้อใดไม่ใช่มาตรฐานศตวรรษที่ 21

• ก. นักเรียนมีความรู้ในเนื้อหาและความเชี่ยวชาญ

• ข. สร้างความเข้าใจระหว่างวิชาหลัก เช่นเดียวกับรูปแบบสหวิทยาการศตวรรษที่ 21

• ค. ผู้เรียนสามารถเข้าใจและจำสาระสำคัญหลักของวิชาสังคมศึกษาได้

• ง. เน้นความเข้าใจอย่างลึกซึ้งมากกว่าความรู้แบบผิวเผิน

“ผู้สำเร็จการศึกษาเป็นบุคคลที่มีความรู้ ทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (3R+8C+2L) เป็นบทบาทของใคร

ที่เกี่ยวข้องกับระบบการศึกษาในศตวรรษที่ 21

• ก.บทบาทของหน่วยงานรัฐ

• ข.บทบาทของครู อาจารย์ และบุคลากรทางการศึกษา/ผู้บริหาร

• ค.บทบาทของผู้เรียน

• ง.บทบาทของผู้ปกครอง

แนวทางการจัดการเรียนรู้สังคมศึกษาที่ช่วยให้ผู้เรียน

ความรู้เท่าทันด้านเทคโนโลยีและฝึกการคิดอย่างมีวิจารณญาณ

และการคิดแก้ปัญหา เหมาะแก่การใช้สื่อประเภทใดมากที่สุด

• ก. แผนที่

• ข. การเรียนผ่านเครือข่ายอินเทอร์เน็ต

• ค. ป้ายนิเทศ

• ง. รูปภาพ

ครู อาจารย์ มีบทบาทอย่างไร

ต่อการเรียนการสอนในศตวรรษที่ 21

• ก. เป็นผู้มีทักษะความรู้ ความสามารถและสมรรถนะ

  ตามมาตรฐานวิชาชีพครู

• ข. มีภาวะผู้นำ มีคุณธรรมจริยธรรม

• ค. สามารถประยุกต์ใช้วิธีการและนวัตกรรมการเรียน

  การสอนเพื่อพัฒนาผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

• ง. ถูกทุกข้อ