ข้อใดไม่จัดเป็นข้อมูล

• นิกสำรวจคุณสมบัติของลิปสติกรุ่นใหม่

• จิมมี่คำนวณรายรับรายจ่ายประจำเดือน

• ท็อปอ่านประวัติส่วนตัวของนักร้องเกาหลี

• เนยสอบถามเวลาเปิดปิดของหอสมุดกลาง

ข้อใดไม่ใช่คุณสมบัติของข้อมูลที่ดี

• ถูกต้อง

• มีปริมาณมาก

• เที่ยงตรง

• เป็นปัจจุบัน

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ของข้อมูล

• เนยศึกษาข้อมูลเพราะช่วยให้มีความรู้เพิ่มขึ้น

• บีทราบความจริงของสิ่งที่สนใจจากการศึกษาข้อมูล

• มุกใช้ข้อมูลในการวางแผนการเดินทางไปต่างจังหวัด

• ท็อปใช้ข้อมูลช่วยประกอบการตัดสินใจในการซื้อโทรศัพท์

ข้อใดไม่ใช่ข้อมูล

• วิชัยได้คะแนนสอบวิชาภาษาอังกฤษ 25 คะแนน

• ดวงเดือนเป็นนักเรียนโรงเรียนศรีสุขวิทยา

• สุรีติด E วิชาคณิตศาสตร์

• อุดมได้รับเงินเดือน 15,000 บาท

ข้อใดเป็นข้อมูลปฐมภูมิ

• ผลการเรียนของนักเรียนจากฝ่ายทะเบียนของโรงเรียน

• ข้อมูลนักเรียนจากทะเบียนบ้าน

• ใบไม้ที่นักเรียนไปเก็บรวบรวมมาจากสถานที่ต่างๆ

• สถิติคนไข้ที่ได้จากโรงพยาบาล

ข้อใดไม่เป็นลักษณะข้อมูลตัวอักษร

• นำไปจัดเรียงได้

• นำไปคำนวณได้

• มีทั้งตัวเลขและอักษร

• มีความหมายและมีความเป็นจริง

ข้อใดไม่ใช่ข้อมูลเชิงคุณภาพ

• เพศของสมาชิกในครอบครัว

• สถานภาพสมรสของครูในโรงเรียน

• ความชอบ ความคิดเห็น

• ความสูง ความยาว

จากข้อมูล (ในรูป) เป็นการประมวลผลข้อมูลโดยดูจากข้อใด

• ชนิดของสัตว์

• จำนวนขาของสัตว์

• อาหารที่สัตว์กิน

• ที่อยู่อาศัยของสัตว์

ข้อใดกล่าวถึงกระบวนการที่เกี่ยวข้องกับข้อมูลมากที่สุด

• ท็อปนำข้อเท็จจริงมาทำการประมวลผล

• มุกรวบรวมข้อเท็จจริงเกี่ยวกับสิ่งต่าง ๆ

• บีสรุปการประมวลผลข้อเท็จจริงออกมาเป็นลายลักษณ์อักษร

• เนยนำข้อเท็จจริงที่ได้จากการประมวลผลไปเผยแพร่ให้เกิดการยอมรับในวงกว้าง

หากต้องการทำให้ข้อมูลเป็นสารสนเทศ ต้องผ่านขั้นตอนใดต่อไปนี้

• การเก็บรวบรวมข้อมูล

• การประมวลผลข้อมูล

• การตรวจสอบข้อมูล

• การวิเคราะห์ข้อมูล