國小自然5上第02單元植物世界面面觀

植物有點乾枯時，會呈現出什麼樣子呢？

• 生氣勃勃

• 葉片下垂

• 長出新芽

• 開更多花

小銘想讓枝葉有點乾枯的盆栽植物恢復生氣，他應該怎麼做呢？

• 把盆栽拿到太陽下晒

• 將水澆在盆栽的土壤和植物根部

• 把盆栽換大一點的容器

• 把盆栽移到地下室

植物身體的哪一個部位，主要負責水分和養分的運輸？

• 根

• 莖

• 葉

• 花

下列哪一個是植物身體的一部分，但是通常不容易觀察？

• 種子

• 皮膚

• 血管

• 鱗片

下列哪一種植物不適合用來進行植物水分輸送實驗？

• 莧菜

• 小白菜

• 白蘿蔔

• 雞冠花

進行植物水分輸送實驗時，為什麼要使用有顏色的水？

• 比較美觀

• 植物比較容易吸收

• 植物比較不易腐爛

• 更容易觀察水分輸送的路徑

以「會不會開花」作為分類標準，為筆筒樹、臺灣山蘇、腎蕨、睡蓮進行分類，哪一個會被單獨分成一類？

• 筆筒樹

• 臺灣山蘇

• 腎蕨

• 睡蓮

進行植物水分輸送實驗時，為什麼要用膠泥封住容器口？

• 比較美觀

• 防止容器內的水分蒸發

• 防止小動物進入

• 防止植物枯萎

下列哪一個是水分在植物體內的輸送路徑？

• 根→莖→葉

• 根→葉→莖

• 葉→莖→根

• 莖→根→葉

小光幫番薯澆水，水分進入番薯的身體後，最後到哪裡去了？

• 全部儲存在根

• 全部儲存在莖

• 全部儲存在葉

• 一部分會從葉蒸散出去