ปรัชญาและการพัฒนาหลักสูตร (กลางภาค)

คำว่า ปรัชญา แปลว่าอะไร

• ความปราดเปรื่องในความฉลาด

• ความปรารถนาในความฉลาด

• ความรอบรู้ในความฉลาด

• ความปราดเปรื่องหรือความรอบรู้

ข้อใด คือ อภิปรัชญา (Metaphysics)

• ทฤษฎีว่าด้วยความรู้

• ทฤษฎีว่าด้วยความจริงแท้ ความจริงคืออะไร

• การได้ความรู้มี 2 อย่าง คือ ประจักษ์นิยม และการคิดเอง

• ความรู้ ความจริง ได้มาอย่างไร

ข้อใด คือ ญาณวิทยา (Epistemology)

• ทฤษฎีว่าด้วยความจริงแท้ ความจริง คืออะไร

• ธรรมชาติที่แท้จริงคือจิต (Mind)

• การศึกษาเป็นการค้นคว้าหาคำตอบ

• การได้ความรู้มี 2 อย่าง คือ ประจักษ์นิยม และการคิดเอง

ข้อใด คือ คุณวิทยา (Axiology)

• ทฤษฎีว่าด้วยความจริงแท้ ความจริง คืออะไร

• การได้ความรู้มี 2 อย่าง คือ ประจักษ์นิยม และการคิดเอง

• จริยศาสตร์ และสุนทรียศาสตร์

• การศึกษาเป็นการค้นคว้าหาคำตอบ

ข้อใดไม่ใช่แนวคิดทางการศึกษาของปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยมที่มุ่งพัฒนาความสามารถของมนุษย์ที่มีอยู่

• ความสามารถในการจำ

• ความสามารถในการคิด

• ความสามารถที่จะรู้สึก

• ความสามารถที่จะนำไปใช้

ปรัชญาการศึกษาสารัตนิยมมาจากแนวคิดกี่ปรัชญา อะไรบ้าง

• 1 ปรัชญา คือ จิตนิยม

• 1 ปรัชญา คือ พัฒนานิยม

• 2 ปรัชญา คือ จิตนิยม พัฒนานิยม

• 2 ปรัชญา คือ จิตนิยม วัตถุนิยม

ปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยมได้รับแนวคิดจิตนิยมที่มีความเชื่ออย่างไร

• ทำดีได้ดี ทำชั่วได้ชั่ว

• ประสบการณ์สิ่งที่มองเห็นและสัมผัสได้ด้วยประสาทสัมผัส

• กรรมต้องระงับด้วยการไม่จองเวร

• จิตเป็นส่วนที่สำคัญที่สุดในการหาความจริงด้วยความคิด

หลักสูตรการศึกษาปรัชญาการศึกษาสารัตถนิยมยึดสิ่งใดเป็นหลักสำคัญ

• เนื้อหาวิชา

• กิจกรรม

• การสร้างประสบการณ์

• ความเชื่อ ความศรัทธา

ในปรัชญา​การศึกษา​สารัตถนิยมครูมีความสำคัญ​อย่างไรต่อผู้เรียน

• ครูมีหน้าที่นำหนักเรียนไปทำกิจกรรม​ต่างๆ

• ครูมีหน้าที่เเค่นั่งดูผู้เรียน

• ครูเป็นผู้ถ่ายทอด​ความรู้​กำหนดกิจกรรม​ในห้องเรียน

• ครูคือต้นเเบบที่นักเรียนไม่ควรปฏิบัติ​ตาม

ใครคือนักเรียนในปรัชญา​การศึกษา​สารัตถนิยม

• มีความสามารถ​ในการทำกิจกรรม​ต่างๆร่วมกับผู้อื่น

• ต้องมีทั้งความรู้ด้านวิชาการเเละกิจกรรม

• ปฏิบัติ​ตามครูเเละไม่ต้องมีความคิดริเริ่ม

• มีความคิดริเริ่มสิ่งใหม่ๆเสมอ