การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม

พฤติกรรมใดหมายถึงผลประโยชน์ส่วนตน

• เข้าคิว

• ไม่จอดรถซื้อสินค้าข้างทาง

• ขายของบนทางเท้า

• ทิ้งขยะลงถัง

ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่เป็นผลประโยชน์ส่วนรวม

• นำรถราชการไปใช้

• ขายของบนทางเท้า

• กรอกน้ำที่โรงเรียนเข้าบ้าน

• ไม่จอดรถในที่ห้ามจอด

นักเรียนคิดว่าพฤติกรรมดังกว่าเหมาะสมหรือไม่

• เหมาะสม เพราะถูกกฏจราจร

• เหมาะสม เพราะเลี่ยงรถที่สวนทางมา

• ไม่เหมาะสมเนื่องจากเห็นแก่ประโยชน์ส่วนตน

• ไม่เหมาะสมเนื่องจากเป็นที่สาธารณะของส่วนรวมสามารถขี่บนทางเท้าได้

พฤติกรรมดังกล่าว มีข้อดีอย่างไร

• ช่วยให้สังคมน่าอยู่

• ช่วยให้ร้านค้าขายของได้อย่างสะดวกสบาย

• ช่วยให้คนในสังคมอยู่ร่วมกันอย่างมีความสุข มีวินัย

• ถูกทุกข้อ

นักเรียนสัญญากับคุณแม่ว่าทุกวันจะทำการบ้านให้เสร็จก่อนดูทีวีหรือออกไปเล่นกับเพื่อน แต่วันนี้นักเรียนยังทำไม่เสร็จ เพื่อนๆมาที่บ้านหลายคนมาชวนเล่นที่บ้านเพื่อนและยังบอกว่าถ้าไม่ไปตอนนี้จะอดเรียนนักเรียนจะทำอย่างไร

• รักษาสัญญาที่ให้ไว้กับแม่

• แอบออกไปเล่นตอนนั้นเลย

• ขออนุญาตไปเล่นก่อน

• ร้องไห้

เด็กชายเก่ง เดินข้ามถนนทางม้าลาย เป็นพฤติกรรมที่เหมาะสมหรือไม่

• ไม่เหมาะสม

• เหมาะสม

นางพร เด็ดดอกไม้สวนสาธารณะมาปักแจกันที่บ้านตนเอง เพื่อจะได้ไม่ต้องซื้อดอกไม้ที่ตลาด พฤติกรรมดังกล่าวเหมาะสมหรือไม่

• เหมาะสม

• ไม่เหมาะสม

มจากรูปหัวข้อข่าวดังกล่าวนักเรียนคิดว่าเป็นพฤติกรรมที่เหมาะสมหรือไม่

• เหมาะสม

• ไม่เหมาะสม

เด็กแพรเปิดน้ำทิ้งไว้ นักเรียนคิดว่าพฤติกรรมดังกล่าวเหมาะสมหรือไม่

• เหมาะสม

• ไม่เหมาะสม

ภาพในข้อใดต่อไปนี้ที่นักเรียนและประชาชนโดยทั่วไปต้องช่วยกันรักษาและไม่ทำลาย

• 
• 
• 
•