การคิดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม

พฤติกรรมใดหมายถึงผลประโยชน์ส่วนตน

ข้อใดเป็นพฤติกรรมที่เป็นผลประโยชน์ส่วนรวม

นักเรียนคิดว่าพฤติกรรมดังกว่าเหมาะสมหรือไม่

พฤติกรรมดังกล่าว มีข้อดีอย่างไร

นักเรียนสัญญากับคุณแม่ว่าทุกวันจะทำการบ้านให้เสร็จก่อนดูทีวีหรือออกไปเล่นกับเพื่อน แต่วันนี้นักเรียนยังทำไม่เสร็จ เพื่อนๆมาที่บ้านหลายคนมาชวนเล่นที่บ้านเพื่อนและยังบอกว่าถ้าไม่ไปตอนนี้จะอดเรียนนักเรียนจะทำอย่างไร

เด็กชายเก่ง เดินข้ามถนนทางม้าลาย เป็นพฤติกรรมที่เหมาะสมหรือไม่

นางพร เด็ดดอกไม้สวนสาธารณะมาปักแจกันที่บ้านตนเอง เพื่อจะได้ไม่ต้องซื้อดอกไม้ที่ตลาด พฤติกรรมดังกล่าวเหมาะสมหรือไม่

มจากรูปหัวข้อข่าวดังกล่าวนักเรียนคิดว่าเป็นพฤติกรรมที่เหมาะสมหรือไม่

เด็กแพรเปิดน้ำทิ้งไว้ นักเรียนคิดว่าพฤติกรรมดังกล่าวเหมาะสมหรือไม่

ภาพในข้อใดต่อไปนี้ที่นักเรียนและประชาชนโดยทั่วไปต้องช่วยกันรักษาและไม่ทำลาย