การปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์โดย M.6/4

ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยที่ก่อให้เกิดการปฏิวัติวิทยาศาสตร์

• การสำรวจทางทะเล

• การติดต่อกับโลกตะวันออก

• การฟื้นฟูศิลปะวิทยาการ

• การพัฒนาเทคโนโลยีการพิมพ์

• การยกเลิกระบบฟิวดัลและฐานันดร

ข้อใดไม่ใช่ผลงานของกาลิเลโอ

• พบบริวารของดาวเสาร์

• พิสูจน์กฎการเคลื่อนที่ของเทหวัตถุบนพื้นโลก

• สร้างกล้องโทรทรรศน์ที่มีประสิทธิภาพ

• เผยแพร่ทฤษฎีแห่งสุริยจักรวาล

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง

• ไทโค บราเฮ เป็นผู้สร้างเครื่องมือดูดาว

• นิโคลัส โคเปอร์นิคัส เสนอทฤษฎ๊ระบบสุริยจักรวาล

• เรอเน เดส์การ์ส เสนอการใช้เหตุผลทางคณิตศาสตร์

• เซอร์ ฟรานซิส เบคอน ค้นพบกฎการเคลื่อนที่ของดาวเคราะห์

• โยฮัน กูเตนเบิร์ก ได้รับสมญานามว่า บิดาแห่งการพิมพ์

เพราะเหตุใดการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์ในระยะแรกๆจึงมุ่งเน้นการศึกษาดาราศาสตร์และภูมิศาสตร์

• เป็นเรื่องใหม่ที่ไม่มีใครเคยศึกษา

• ใช้ในการทำนายชะตาบ้านเมือง

• แสวงหาความจริงเกี่ยวกับธรรมชาติ โลก และจักรวาล

• หลีกเลี่ยงความขัดแย้งกับคริสต์ศาสนจักรในการศึกษามนุษย์

นักวิทยาศาสตร์ผู้ซึ่งเป็นเจ้าของฉายา " บิดาแห่งวิทยาศาสตร์ยุคใหม่ " คือท่านใด

• เรอเน่ เดการ์ต (René Descartes)

• หลุยส์ ปาสเตอร์ (Louis Pasteur)

• โยฮันเนส เคปเลอร์ (Johannes Kepler)

• กาลิเลโอ กาลิเลอิ (Galileo Galilei)

ข้อใดกล่าวถูกต้องเกี่ยวกับ ยุคภูมิธรรม ในความคิดของชาวตะวันตก

• เชื่อว่าโลกจะอยู่ในสภาวะสมดุลไม่เปลี่ยนแปลง

• เชื่อว่าโลกจะล้าหลังหยุดพัฒนา

• เชื่อว่าโลกจะก้าวหน้าพัฒนาอย่างไม่หยุดยั้ง

• เชื่อว่าโลกจะป่าเถื่อนไร้คุณธรรม

แนวคิดใดที่ส่งเสริมให้เกิดการปฏิวัติทางวิทยาศาสตร์

• ความคิดในแบบสัจนิยม

• ความต้องการยุทธปัจจัย

• การแข่งขันทางเศรษฐกิจ

• ความคิดในแบบมนุษยนิยม

• ความต้องการเพิ่มผลการผลิต

เหตุการณ์ใดเป็นอุปสรรคต่อความเจริญก้าวหน้าทางวิทยาศาสตร์ในคริสต์ศตวรรษที่ 16 มากที่สุด

• การขัดขวางของฝ่ายศาสนจักรในยุโรป

• ความไม่สงบจากสงครามศาสนาในยุโรป

• ชนชั้นสูงสนับสนุนการค้าทางทะเลมากกว่า

• ปัญญาชนสนใจศึกษาทางศิลปะและวรรณคดีมากกว่า

การค้นพบกฎแรงดึงดูด (LAW OF UNIVERSAL ATTRACTION) และกฎแห่งความโน้มถ่วง (LAW OF GRAVITY) ของเซอร์ ไอแซก นิวตันส่งผลอย่างไรต่อนักวิทยาศาสตร์ต่อไป

• นักวิทยาศาสตร์สามารถพัฒนาเครื่องจักรไอน้ำได้

• นักวิทยาศาสตร์สามารถอธิบายการเกิดปรากฏการณ์ฟ้าแลบและฟ้าผ่าได้

• นักวิทยาศาสตร์สามารถส่งเสริมให้เกิดการพัฒนาสร้างโรงเรียนเฉพาะทางวิทยาศาสตร์ได้

• นักวิทยาศาสตร์สามารถอธิบายการโคจรของโลกและดาวเคราะห์ต่างๆ ที่หมุนรอบ ดวงอาทิตย์ได้

การปฏิวัติวิทยาศาสตร์ส่งผลกระทบที่สำคัญต่อมนุษย์อย่างไร

• มนุษย์มีความเชื่อมั่นว่าสามารถเอาชนะธรรมชาติได้

• มนุษย์เรียนรู้ที่จะอยู่กับธรรมชาติอย่างมีความสุข

• มนุษย์มีความเชื่อมั่นในความสามารถสูงสุดของคน

• มนุษย์สามารถค้นพบทฤษฎีทางวิทยาศาสตร์