Search Header Logo

บทที่ 7 การบริหารจัดการชั้นเรียน

Authored by thanchanok kanoonthong

Education

University

Used 9+ times

บทที่ 7 การบริหารจัดการชั้นเรียน
AI

AI Actions

Add similar questions

Adjust reading levels

Convert to real-world scenario

Translate activity

More...

    Content View

    Student View

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใดไม่ใช่ความสำคัญของการบริหารจัดการชั้นเรียน

การบริหารจัดการชั้นเรียนมีความสัมพันธ์อย่างใกล้ชิด

กับการเรียนการสอน

ทำให้ครูผู้สอนและนักเรียนมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน

ทำให้ครูสอนได้อย่างมีประสิทธิภาพ

ป้องกันปัญหาในห้องเรียน

ให้ครูสามารถจะดำเนินการสอนได้อย่างราบรื่น

ใช้เวลาได้อย่างมีประสิทธิภาพในการพัฒนานักเรียน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

รูปแบบการบริหารจัดการชั้นเรียน

มีทั้งหมดกี่รูปแบบ

5 รูปแบบ

6 รูปแบบ

7 รูปแบบ

8 รูปแบบ

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

นักเรียนปฏิบัติตามหลักการและเหตุผล

การประชุมของชั้นเรียนจะเน้นที่ปัญหา

นักเรียนมีความรับผิดชอบ

ครูเป็นผู้สนับสนุน ส่งเสริม มีความยุติธรรมและอบอุ่น

ตรงกับรูปแบบการบริหารจัดการชั้นเรียนในข้อใด

AD

PCD

ND

DWD

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ใครคือผู้คิดริเริ่มการพัฒนาวินัยเชิงบวก

ในห้องเรียน

Kauchak & Eggen

Moore

Carol Ann Tomlinson

Nelsen & Lott & Glenn

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

การปรับตัว ยืดหยุ่น และรับผิดชอบ

เป็นการพัฒนาทักษะในข้อใด

ทักษะส่วนตน

ทักษะในการพิจารณาตัดสิน

ทักษะระหว่างบุคคล

ทักษะเชิงกลยุทธ์

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

ข้อใดไม่ใช่ประโยชน์ในการสร้างบรรยากาศในชั้นเรียน

ครูไม่ควรปรับเปลี่ยนที่นั่งของนักเรียน

ควรมอบหมายงานที่ท้าทายให้แก่นักเรียน

เพื่อเปิดโอกาสให้ทดสอบตนเอง

สร้างบรรยากาศแห่งความเป็นมิตร แต่มีวินัยในชั้นเรียน

ควรให้นักเรียนมีส่วนร่วมในทุกกิจกรรม

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

Media Image

การเสริมสร้างระเบียบวินัยในชั้นเรียนอย่างเป็นระบบควรคำนึงด้านใดบ้าง

2 ด้าน

ด้านการป้องกันหรือการยับยั้งปัญหา

และ ด้านการสนับสนุนให้กำลังใจ

2 ด้าน

ด้านการสนับสนุนให้กำลังใจ

และ ด้านการแก้ไขปัญหา

3 ด้าน

ด้านการป้องกันหรือการยับยั้งปัญหา

ด้านการสนับสนุนให้กำลังใจ และ ด้านการแก้ไขปัญหา

4 ด้าน

ด้านการป้องกันหรือการยับยั้งปัญหา ด้านการสนับสนุนให้กำลังใจ

ด้านการแก้ไขปัญหา และ ด้านการพัฒนา

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?

Discover more resources for Education