Методи та рівні організації

Учні насипали у дві посудини шарами перегній і пісок, після чого помістили водну із них кілька дощових черв'яків, а іншу залишили без змін. Назвіть метод.

• моніторинг

• експериментальний

• моделювання

• статистичний

Укажіть науковий метод пізнання, який був основним у розвитку біології:

• мікроскопії

• експериментальний

• порівняльно-описовий

• спостереження

Укажіть сукупність прийомів та операцій при побудові системи наукових біологічних знань:

• науковий метод

• науковий експеримент

• науковий факт

• наукова гіпотеза

Укажіть метод, за допомогою якого можливо співставляти факти та події:

• порівняльно-описовий

• експериментальний

• історичний

• моніторинг

Гіпотеза – це:

• співвідношення

• підтвердження

• припущення

• закон

Укажіть рівень організації життя, якому властивий глобальний біологічний колообіг речовин і єдиний потік енергії:

• клітинний

• біосферний

• популяційно-видовий

• організмів

На рисунку зображено різні біологічні об’єкти. Укажіть усі правильні твердження щодо їхніх рівнів організації.

І. Об’єкти 1 і 2 знаходяться на одному рівні організації живої природи.

ІІ. Об’єкт 3 займає нижчий рівень організації порівняно з об’єктами 1 і 2.

ІІІ. Об’єкти 4 і 5 можна водночас розглядати на двох різних рівнях організації живої природи.

• лише І і II

• лише І і III

• лише II і III

• І, II і III

На рисунку зображено три біологічні об'єкти, позначені цифрами.

Проаналізуйте твердження щодо їхніх рівнів організації.

І. Об'єкти 1 та 2 перебувають на різних рівнях організації живого.

ІІ. Об'єкт 2 порівняно з об'єктом З перебуває на вищому рівні організації.

Чи є поміж них правильні?

• правильне лише І

• правильне лише ІІ

• обидва правильні

• немає правильних

На рисунку зображено три біологічні об’єкти, позначені цифрами.

Проаналізуйте твердження щодо їхніх рівнів організації.

І. Об’єкти 1 і 2 знаходяться на одному рівні організації живої природи.

ІІ. Усі об’єкти знаходяться на одному й тому самому рівні організації живої природи.

Чи є поміж них правильні?

• лише І

• лише ІІ

• обидва правильні

• правильних немає

Цей метод біологічних досліджень широко застосовували вчені давнини під час збирання фактичного матеріалу. Практично до ХУІІІ століття біологи використовували його для систематизації рослин і тварин. У сучасних умовах за його допомогою відкривають нові види організмів, досліджують макро- й мікроструктури. Укажіть цей метод.

• моніторинг

• моделювання

• порівняльно-описовий

• експериментальний