0-1~1-2康軒

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8th Grade

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Biology

8th Grade

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yihru lee

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62 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

在實驗室中,不應出現下列何種行為? 
將器材歸回原位後排放整齊 
等老師解說完才開始操作實驗器材 
未用完的藥物全部丟到垃圾桶 
判別氣體氣味時,以手揮動少許嗅之

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

下列關於科學方法之敘述,何者正確? 
透過觀察後,提出問題 
若實驗結果與假說不符合時,應修改假說或重新設計實驗,使假說與實驗結果相符 
用科學方法所成立的學說,是不變的真理,永遠不會被推翻 
實驗時,為了節省時間,實驗組與對照組可以同時有多個變因不同

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

以下是科學方法的數項步驟,(甲)提出問題;(乙)實驗;(丙)觀察;(丁)提出假說;(戊)分析實驗結果並提出結論。其正確的順序為何? 
甲丙乙丁戊 
乙戊丙甲丁 
丙甲丁乙戊 
戊丁丙甲乙

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

下列何者可以表現出生長、繁殖、感應、代謝等現象? 
萌芽的種子 
烤雞腿 
鑽石 
木炭

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

阿豪觀察到庭院中竹子的幼芽生長快速,若他推測細胞需要分解養分產生能量以供幼芽生長,則下列哪一細胞構造的功能和他的推測最直接相關? 
細胞膜 
細胞核 
葉綠體 
粒線體

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

下列何者不是孕育地球生命的有利條件? 
適宜的大氣 
充足的陽光 
大量的金屬礦藏 
存在液態水

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

45 sec • 1 pt

小康和同學在討論實驗設計時,分別提出了各自設計的實驗組和對照組,請問誰提出來的不適合? 
萱萱:有光和無光 
曉華:溫度和溼度 
小康:15℃和 30℃ 
阿勝:有空氣和無空氣

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