Filosofia – 6º ano Projeto – Homem: Um ser cultural. Profª. Marília Serra e Prof. Thiago Roque

É cultivar apenas riquezas materiais, haja vista que, as sociedades são movidas pela geração de uma cultura de dominação.

É o conhecimento transmitido de um grupo ao seus membros pela convivência social, como a forma de pensar de um povo.

É a negação da forma de pensar de um povo, porque, qualquer cultura deve ser impositiva

São os valores religiosos e somente esses valores, pois, o que não se encontra na religião, nós chamamos de contracultura.

Atividades do intelecto e da sensibilidade humana, incluindo os saberes, as artes e as técnicas.

Atividades dos sentimentos e da sensibilidade humana, excluindo os saberes, as artes e as técnicas.

Produção material e somente essa produção, incluindo os saberes, as artes e as técnicas.

Produção imaterial e somente essa produção, excluindo os saberes, as artes e as técnicas.

é formada por elementos imateriais e concretos, por exemplo, obras de arte e igrejas

abstratos, por exemplo, os saberes e os modos de fazer uma obra de arte.

é formada por elementos palpáveis e concretos, por exemplo, obras de arte e igrejas.

abstratos, por exemplo, os saberes e os modos de fazer cultura.

é formada por elementos imateriais e concretos, por exemplo, obras de arte e igrejas.

abstratos, por exemplo, os saberes e os modos de fazer uma obra de arte.

é formada por elementos palpáveis e concretos, por exemplo, obras de arte e igrejas.

abstratos, por exemplo, os saberes e os modos de fazer cultura.

dança de rua, carro, casa de praia e forró.

dança dos famosos, música, Ipad, guitarra de rock and roll.

instrumentos musicais, pulseiras indígenas, prédios históricos

instrumentos musicais, dança folclórica, prédios históricos.

instrumentos musicais, música erudita, danças indígenas.

dança de rua, grafite e arte urbana, Ipad e a tecnologia.

instrumentos musicais, pulseiras indígenas, prédios históricos.

musicas, danças, costumes e tradições na oratória.

subjetivos e relativos entre as manifestações do intelecto humano.

objetivo e relativos entre as manifestações do intelecto humano.

subjetivos e objetivo entre as manifestações do intelecto humano.

desnecessários entre as manifestações do intelecto humano.

étnico e sócio econômicos.

sócio culturais e sócio econômicos.

sócio econômicos e de acumulo de bens.

étnico e sócio culturais.

o conjunto de bens móveis, e somente esses bens, existentes no País e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou artístico.

o conjunto de bens imóveis, e somente esses bens, inexistentes no País e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou artístico.

o conjunto de bens móveis e imóveis existentes no País e cuja conservação seja de interesse público, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, quer por seu excepcional valor arqueológico ou etnográfico, bibliográfico ou artístico.

o conjunto de bens móveis e imóveis existentes no País e cuja conservação seja de interesse privado, quer por sua vinculação a fatos memoráveis da história do Brasil, que não proponha valores arqueológicos ou etnográficos, bibliográficos ou artísticos.

permanecem como reprodução dos valores e costumes africanos.

perderam a relação com o seu passado histórico.

derivam da interação entre valores africanos e a experiência histórica brasileira.

contribuem para o distanciamento cultural entre negros e brancos no Brasil atual.