หน่วยการเรียนรู้ที่ 4 อาชีพเกี่ยวกับดนตรี

ข้อใดกล่าวถึงอาชีพดนตรี ไม่ถูกต้อง

• อาชีพดนตรีไม่มีบทบาทในสังคมไทย

• พัฒนาการของดนตรีเริ่มต้นจากดนตรีในชุมชน

• คนเสพผลงานดนตรีเพื่อความสุข ความบันเทิงใจ

• อาชีพดนตรีสามารถนำความก้าวหน้ามาสู่นักดนตรีได้

ข้อใด ไม่ใช่เครื่องยืนยันว่า อาชีพดนตรีทำให้นักดนตรีประสบความสำเร็จได้

• ไม่ค่อยมีเวลาส่วนตัว

• มีรายได้ตอบแทนค่อนข้างสูง

• ได้รับการยกย่องเป็นศิลปินแห่งชาติ

• ได้รับการยกย่องเชิดชูเกียรติให้เป็นนักวัฒนธรรมดีเด่น

Conductor มีความหมายตรงกับข้อใด

• ครูสอนร้องเพลง

• ผู้อำนวยการเพลง

• ผู้เรียบเรียงเสียงประสาน

• ไม่มีข้อใดถูก

อาชีพใดมีหน้าที่นำเพลงมาเรียบเรียงตามองค์ประกอบของดนตรีให้เหมาะสมกับการบรรเลง

ของวงดนตรี

• นักอำนวยเพลง

• นักวิชาการดนตรี

• นักประพันธ์เพลง

• นักเรียบเรียงเพลง

ดาวเป็นผู้มีความรู้ความเข้าใจในเรื่องการปฏิบัติเครื่องดนตรี หลักวิชาดนตรี และมีความชำนาญในการสอน ดาวควรประกอบอาชีพใดจึงจะเหมาะสม

• ครูดนตรี

• นักอำนวยเพลง

• นักวิชาการดนตรี

• นักประพันธ์เพลง

ข้อใด เป็นบทบาทของดนตรีในธุรกิจบันเทิง

• ทำให้ธุรกิจบันเทิงวุ่นวาย

• ช่วยในการเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทย

• ช่วยสร้างสัมพันธภาพระหว่างธุรกิจต่างๆ

• ทำให้เกิดการประกอบธุรกิจที่ใช้ดนตรีเข้าไปเป็นส่วนสำคัญของการดำเนินงาน

นักเรียนคิดว่า ดนตรีสามารถเข้าไปมีบทบาทในกิจกรรมทางการเมืองได้หรือไม่ อย่างไร

• ได้ เพราะทุกกิจกรรมต้องมีดนตรีเข้าร่วม

  เสมอ

• ไม่ได้ เพราะสิ้นเปลืองงบประมาณของทาง ภาครัฐ

• ได้ เพราะสามารถใช้ดนตรีเป็นสื่อในการ

  ปราศรัยหาเสียง

• ไม่ได้ เพราะกิจกรรมทางการเมืองเป็น

  ทางการไม่ควรมีดนตรีเข้ามาเกี่ยวข้อง

ข้อใด ไม่ใช่บทบาทของดนตรีที่มีต่อสังคมและวัฒนธรรมไทย

• ทำให้คนไทยใช้จ่ายเงินฟุ่มเฟือย

• ช่วยให้ธุรกิจดนตรีขยายกว้างขึ้น

• ทำให้เศรษฐกิจไทยเจริญก้าวหน้า

• ช่วยในการเผยแพร่ศิลปวัฒนธรรมไทย

ข้อใดกล่าวเกี่ยวกับบทบาทของดนตรีที่มีต่อสังคมและวัฒนธรรมไทยได้ถูกต้อง

• ดนตรีเป็นสิ่งที่ทำให้เกิดการกระทำผิดมากขึ้น

• ดนตรีช่วยรักษาองค์ความรู้และภูมิปัญญาไทยไว้

• ดนตรีช่วยทำให้คนมีค่านิยมตามต่างประเทศมากขึ้น

• ดนตรีช่วยทำให้คนมีความเศร้าหมองตามเพลงที่บรรเลง

โรงเรียนสอนดนตรีในปัจจุบันนี้ ต้องดำเนินการตามระเบียบภายใต้องค์กรใด

• กรมศิลปากร

• กระทรวงศึกษา

• กรมสามัญศึกษา

• กระทรวงวัฒนธรรม