翰林四上國語 第三課 海底世界

在海底世界一課中，「像閃亮星星的光點」指的是什麼？

• 星星的倒影　
• 會發光的生物在游動　
• 海底火山噴發　
• 人類在海中使用手電筒

根據海底世界一課，下面關於海底世界的敘述，哪一個錯誤？

• 風浪只會影響到海面以下幾十公尺的地方　
• 海底深處的地形平坦　
• 再刺眼的陽光也照不到海底　
• 越深入海中越黑暗

根據海底世界一課，海底的地形是怎樣的？

• 像月球一樣坑坑洞洞　
• 像陸地一樣有高低起伏　
• 都是平整的岩石　
• 充斥大片森林

根據海底世界一課，為什麼深層的海水對身體健康有幫助？

• 喝了可以補充蛋白質　
• 能夠解渴　
• 喝了可以減少脂肪吸收　
• 有多種礦物質，可以做成飲用水

海底世界一課中提到的新生島嶼是怎麼形成的？

• 人類填海製造出來的　
• 河流的石頭流到海底形成　
• 地震形成的天然島嶼　
• 岩漿冷卻成岩石不斷堆積

在海底世界一課中，運用了哪一種寫作方式？

• 記敘　
• 說明　
• 議論　
• 應用

海底世界一課中提到「在波光粼粼的海面下，究竟是一個怎麼樣的世界呢？」，從本句可以感覺作者是什麼樣的心情？

• 熱情　
• 困惑　
• 好奇　
• 害怕

根據海底世界一課，流動快速的海洋具有什麼功能？

• 帶動發電機　
• 帶走大量垃圾　
• 提供人類養分　
• 提供豐富的礦物質

下面哪一個選項，不是海底世界一課所要表達的重點？

• 黑暗的海底有發光的生物　
• 海底的各種地形　
• 在海底可以觸碰到的東西　
• 海底的各種資源

根據海底世界一課，下面哪一個不是海底世界的資源？

• 木材　
• 洋流　
• 石油　
• 天然氣