Unit 2: Writing phrases

The first person uses a persuasive tone.

• La prima persona usa un tono preoccupato.

• La prima persona usa un tono informativo.

• La seconda persona usa un tono informativo.

• La prima persona usa un tono persuasivo.

The second person writes with quite an angry tone.

• La seconda persona scrive con un tono abbastanza negativo.

• La seconda persona parla con un tono abbastanza arrabbiato.

• La terza persona scrive con un tono abbastanza arrabbiato.

• La seconda persona scrive con un tono abbastanza arrabbiato.

The tone changes from positive to negative.

• Il tono cambia da positivo a negativo.

• Il tono cambia da ironico a personale.

• Il tono diventa negativo.

• Il tono cambia principalmente da positivo da negativo.

The purpose of this text is to discuss the negative sides of technology.

• Lo scopo di questo testo è di discutere i lati positivi della tecnologia.

• Lo scopo di questo testo è di discutere i lati negativi dei social network.

• Lo scopo di questo testo è di discutere i lati negativi della tecnologia.

• Lo scopo di questo testo è di consigliare sui lati negativi della tecnologia.

The text is a blog which speaks about interesting places to visit.

• Il testo è una pubblicità che parla di posti interessanti da visitare.

• Il testo è un commento su social media che parla di posti interessanti da visitare.

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• Il testo è un blog che parla di posti interessanti da visitare.

This text is probably written for adolescents.

• Questo testo è probabilmente scritto per tutte le persone che amano i social media.

• Questo testo è probabilmente scritto per i giovani.

• Questo testo è probabilmente scritto per gli adolescenti.

• Questo testo è probabilmente scritto per gli anziani.

A likely audience for this text could be parents.

• Il testo potrebbe essere indirizzato ai genitori.

• Il testo dovrebbe essere indirizzato ai genitori.

• Il testo potrebbe essere indirizzato ai tutti.

• Il testo potrebbe essere indirizzato ai ragazzi.

The text explains that

• Il testo mette in luce che

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• Il testo dice che

The writer states that

• L'uomo afferma che

• Lo scrittore mostra che

• Lo scrittore afferma che

• Lo scrittore dice che

The context is a report

• Il contesto è un documentario

• Il contesto è un discorso

• Il contesto è un intervista alla radio

• Il contesto è un rapporto