พัฒนาการการศึกษาทางรัฐศาสตร์ (29 ก.ค. 63)

ข้อใดต่อไปนี้ เป็นคำตอบที่ถูกต้อง เกี่ยวกับ “รัฐศาสตร์ (Political Science)” ดังที่ใช้อยู่ในยุคปัจจุบัน

• เริ่มใช้คำนี้ครั้งแรกในยุคกรีกโบราณ (ยาวนานกว่า 2,500 ปี)

• แปลจากคำว่า “Staatswissenschaft” ในภาษาเยอรมัน

• เป็นสาขาวิชาที่ได้รับความสนใจอย่างมากในทวีปยุโรปก่อนจะมาเติบโตในสหรัฐอเมริกา

• โสเกรตีสเป็นคนริเริ่มก่อตั้งสาขาวิชานี้ขึ้น

ข้อใดต่อไปนี้เป็นลักษณะสำคัญของ “รัฐศาสตร์ยุคสมัยใหม่”

• เน้นการศึกษาเชิงค่านิยมหรือปทัสถาน (Normative) ดังเช่น รัฐที่ดีและผู้ปกครองที่ดีควรเป็นอย่างไร

• เริ่มต้นจากความคิดทางการเมืองในงานเขียนเรื่อง “เจ้าผู้ปกครอง” (The Prince) ของอาริสโตเติล

• เน้นการศึกษาการเมืองในความเป็นจริงมากกว่าการเมืองในเชิงศีลธรรม/เชิงอุดมคติ

• นักคิดคนสำคัญในยุคนี้มีดังเช่น เพลโต้, นิโคโล มาคิอาเวลลี, ฌอง จาคส์ รุสโซ และโทมัส ฮอบส์

ข้อใดคือลักษณะสำคัญของการศึกษารัฐศาสตร์ในแนวทางพฤติกรรมศาสตร์

• มีการเจริญเติบโตอย่างมากในสหรัฐอเมริกานับตั้งแต่สงครามโลกครั้งที่ 1 สิ้นสุดลง

• ใช้แนวทางวิทยาศาสตร์มาศึกษาการเมืองโดยใช้เทคนิคทางสถิติเป็นเครื่องมือสำคัญในการวิเคราะห์ข้อมูล

• เน้นการศึกษานโยบายสาธารณะ (Public Policy)

• ใช้วิธีการศึกษาเชิงตีความจากความคิดทางการเมืองของนักคิดและบุคคลสำคัญทางการเมืองเป็นหลัก

ข้อใดต่อไปนี้คือความสำคัญของรัฐศาสตร์ในความหมายของอาริสโตเติ้ล

• รัฐศาสตร์เป็น “ศาสตร์ขั้นสูงสุด” (The Master Science) ที่มีการศึกษาแบบวิทยาศาสตร์

• ปรากฏครั้งแรกในหนังสือ “อุตมรัฐ (The Republic)” เล่มที่ 1 (Book I)

• ศาสตร์ของผู้ปกครองนครรัฐเพื่อมุ่งไปสู่ความดีงามสูงสุดซึ่งก็คือชีวิตที่ดีของคนในรัฐทั้งหมด

• เป็นสาขาวิชาที่มนุษย์ทุกคนในรัฐจำเป็นต้องศึกษา

ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึง “พัฒนาการของการศึกษารัฐศาสตร์” ได้ถูกต้องที่สุด

• รัฐศาสตร์ยุคสถาบันนิยมให้ความสำคัญกับการศึกษากฎหมายรัฐธรรมนูญ รัฐสภา ระบบราชการ

• การศึกษารัฐศาสตร์ยุคพฤติกรรมศาสตร์ทำให้รัฐศาสตร์เกิดความหลากหลายในการศึกษา (Pluralism)

• รัฐศาสตร์แบบอเมริกันใช้สถาบันการศึกษาในอังกฤษเป็นตัวแบบ

• แนวทางแบบประจักษ์นิยม (Empiricism) เป็นแนวทางสำคัญในการศึกษายุคหลังพฤติกรรมศาสตร์

ข้อใดเป็นลักษณะของแนวทางการศึกษารัฐศาสตร์แบบปรัชญาการเมืองที่ถูกต้องที่สุด

• ใช้คำถามที่กล่าวถึงแก่นปัญหาของการดำรงชีวิตของมนุษย์ซึ่งมีลักษณะคำถามเชิงประจักษ์

• แนวทางการศึกษานี้เป็นแนวทางที่เก่าแก่ที่สุด

• นักรัฐศาสตร์ปัจจุบันไม่ใช้แนวทางนี้อีกต่อไปเพราะไม่สามารถตรวจสอบได้ด้วยวิธีทางวิทยาศาสตร์

• ให้ความสำคัญกับการศึกษา “รัฐ” ซึ่งประกอบด้วยประชากร ดินแดนที่แน่นอน รัฐบาลและอำนาจอธิปไตย

นักรัฐศาสตร์ท่านใดให้คำนิยาม “การเมือง” ว่าหมายถึง “การแบ่งสันปันส่วนหรือจัดสรรสิ่งที่มีคุณค่า โดยใช้อำนาจอันเป็นที่ได้รับการยอมรับหรือที่ถือได้ว่าเป็นไปตามสิทธิอำนาจ (authoritative allocation of values)”

• แฮโรลด์ ลาสเซลล์ (Harold Lasswell)

• เดวิด อีสตั้น (David Easton)

• อลัน ไอซาค (Alan Issak)

• โฮเวิร์ด แฮนเดลแมน (Howard Handelman)

ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง

• การกำหนดขอบข่าย (scope) ของการศึกษารัฐศาสตร์ขึ้นกับการนิยาม “การเมือง” ว่าหมายถึงอะไร

• การเมือง คือ การศึกษาเรื่องความสัมพันธ์ทางอำนาจ (power relation) ทุกอย่างในสังคม

• พื้นที่การศึกษา (area of study) มีส่วนในการกำหนดประเด็นปัญหาในการศึกษาทางรัฐศาสตร์

• การพิจารณาแนวการวิเคราะห์ (approach) ทางรัฐศาสตร์ช่วยให้เรากำหนดขอบข่ายการศึกษารัฐศาสตร์ง่ายขึ้น

ข้อใดต่อไปนี้คือปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นในการศึกษารัฐศาสตร์ยุคหลังพฤติกรรมศาสตร์

• การศึกษารัฐศาสตร์โดยเน้นวิธีแบบอุปนัย (inductive) และการพรรณนา (descriptive) เพื่อสร้างกฎเกณฑ์

• นักวิชาการชั้นนำในยุโรปเดินทางลี้ภัยสงครามโลกครั้งที่ 2 เข้าสู่สหรัฐอเมริกาและก่อตั้งหลักสูตรรัฐศาสตร์

• เน้นการศึกษาพฤติกรรมทางการเมืองโดยใช้เทคนิคทางสถิติและระเบียบวิธีวิจัยเชิงปริมาณ

• การศึกษารัฐศาสตร์เน้นไปที่การแก้ปัญหาสังคม และการศึกษานโยบายสาธารณะ

ใครคือเจ้าสำนัก "ไลเซียม" (Lyceum) ในกรุงเอเธนส์

• อาคีมีดีส

• โสเครติส

• เพลโต

• อาริสโตเติล