หน่วยที่ 2 หลักฐานและวิธีการทางประวัติศาสตร์ไทย

หน่วยที่ 2 หลักฐานและวิธีการทางประวัติศาสตร์ไทย

University

10 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

ความสามัคคีคืออะไร

ความสามัคคีคืออะไร

University

10 Qs

Asain quiz

Asain quiz

University

10 Qs

อเมริกาใต้

อเมริกาใต้

University

10 Qs

ทวีปอเมริกาใต้

ทวีปอเมริกาใต้

University

10 Qs

วิวัฒนาการของการแสวงหาความรู้

วิวัฒนาการของการแสวงหาความรู้

University

8 Qs

แบบทดสอบก่อน-หลังการเรียน แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์

แบบทดสอบก่อน-หลังการเรียน แผนที่และเครื่องมือทางภูมิศาสตร์

11th Grade - University

10 Qs

pm 2.5

pm 2.5

University

12 Qs

ราชธานีในอดีต สมัยสุโขทัย

ราชธานีในอดีต สมัยสุโขทัย

University

10 Qs

หน่วยที่ 2 หลักฐานและวิธีการทางประวัติศาสตร์ไทย

หน่วยที่ 2 หลักฐานและวิธีการทางประวัติศาสตร์ไทย

Assessment

Quiz

Social Studies

University

Practice Problem

Medium

Created by

เอกวุฒิ ดวงอินทร์

Used 151+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

10 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เพราะเหตุใดจึงต้องศึกษาจากผลงานของผู้เชี่ยวชาญก่อนไปศึกษาในสถานที่จริง

หาความน่าเชื่อถือของผู้เชี่ยวชาญ

ทำความเข้าใจเบื้องต้นก่อน

หากเข้าใจเรื่องแล้วไม่ต้องไปสถานที่จริง

เปรียบเทียบผลงานจากผู้เชี่ยวชาญแต่ละคน

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หลักฐานประวัติศาสตร์มีความสำคัญต่อวิธีการทางประวัติศาสตร์อย่างไร

ให้ข้อมูลทางประวัติศาสตร์

กำหนดวิธีการทางประวัติศาสตร์

กำหนดหัวข้อหรือประเด็นทางประวัติศาสตร์

ทำให้เกิดวิธีการทางประวัติศาสตร์

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

เพื่อประโยชน์ในการตีความข้อมูลควรปฏิบัติอย่างไร

รู้จักวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของข้อมูล

มีความอดทนในการอ่านเอกสารจำนวนมาก

รู้จักนำแนวคิดในปัจจุบันมาพิจารณาอดีต

มีจินตนาการเกี่ยวกับอดีต

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

หลักฐานชั้นต้นมีความน่าเชื่อถือกว่าหลักฐานชั้นรอง เพราะเหตุใด

หลักฐานชั้นรองใช้ข้อมูลจากหลักฐานชั้นต้น

หลักฐานชั้นต้นสร้างขึ้นปราศจากอคติ

หลักฐานชั้นต้นไม่สอดแทรกความคิดเห็นของผู้สร้าง

ผู้สร้างหลักฐานชั้นต้นทราบข้อมูลดีกว่า

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

การกำหนดหัวเรื่องให้น่าสนใจจะเกิดประโยชน์อย่างไร

สะดวกในการศึกษาค้นคว้า

ศึกษาเรื่องที่แตกต่างจากผู้อื่น

เกิดการสร้างองค์ความรู้ใหม่

มีแรงกระตุ้นในการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

ข้อใดไม่อยู่ในวิธีการทางประวัติศาสตร์

การตั้งประเด็นคำถาม

การปรับแต่งข้อมูล

การรวบรวมหลักฐาน

การตีความหลักฐาน

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

บุคคลในข้อใดใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนการวิเคราะห์หลักฐาน

เอก นำเสนอเรื่องที่ศึกษาอย่างมีเหตุผล

โท ตอบคำถามที่กำหนดไว้ล่วงหน้า

ตรี สืบค้นข้อมูลทางประวัติศาสตร์

จัตวา ประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐาน

Access all questions and much more by creating a free account

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?