
หน่วยที่ 2 หลักฐานและวิธีการทางประวัติศาสตร์ไทย
Authored by เอกวุฒิ ดวงอินทร์
Social Studies
University
Used 151+ times

AI Actions
Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...
Content View
Student View
10 questions
Show all answers
1.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
เพราะเหตุใดจึงต้องศึกษาจากผลงานของผู้เชี่ยวชาญก่อนไปศึกษาในสถานที่จริง
หาความน่าเชื่อถือของผู้เชี่ยวชาญ
ทำความเข้าใจเบื้องต้นก่อน
หากเข้าใจเรื่องแล้วไม่ต้องไปสถานที่จริง
เปรียบเทียบผลงานจากผู้เชี่ยวชาญแต่ละคน
2.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
หลักฐานประวัติศาสตร์มีความสำคัญต่อวิธีการทางประวัติศาสตร์อย่างไร
ให้ข้อมูลทางประวัติศาสตร์
กำหนดวิธีการทางประวัติศาสตร์
กำหนดหัวข้อหรือประเด็นทางประวัติศาสตร์
ทำให้เกิดวิธีการทางประวัติศาสตร์
3.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
เพื่อประโยชน์ในการตีความข้อมูลควรปฏิบัติอย่างไร
รู้จักวิเคราะห์หาความสัมพันธ์ของข้อมูล
มีความอดทนในการอ่านเอกสารจำนวนมาก
รู้จักนำแนวคิดในปัจจุบันมาพิจารณาอดีต
มีจินตนาการเกี่ยวกับอดีต
4.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
หลักฐานชั้นต้นมีความน่าเชื่อถือกว่าหลักฐานชั้นรอง เพราะเหตุใด
หลักฐานชั้นรองใช้ข้อมูลจากหลักฐานชั้นต้น
หลักฐานชั้นต้นสร้างขึ้นปราศจากอคติ
หลักฐานชั้นต้นไม่สอดแทรกความคิดเห็นของผู้สร้าง
ผู้สร้างหลักฐานชั้นต้นทราบข้อมูลดีกว่า
5.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
การกำหนดหัวเรื่องให้น่าสนใจจะเกิดประโยชน์อย่างไร
สะดวกในการศึกษาค้นคว้า
ศึกษาเรื่องที่แตกต่างจากผู้อื่น
เกิดการสร้างองค์ความรู้ใหม่
มีแรงกระตุ้นในการศึกษาอย่างต่อเนื่อง
6.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
ข้อใดไม่อยู่ในวิธีการทางประวัติศาสตร์
การตั้งประเด็นคำถาม
การปรับแต่งข้อมูล
การรวบรวมหลักฐาน
การตีความหลักฐาน
7.
MULTIPLE CHOICE QUESTION
30 sec • 1 pt
บุคคลในข้อใดใช้วิธีการทางประวัติศาสตร์ในขั้นตอนการวิเคราะห์หลักฐาน
เอก นำเสนอเรื่องที่ศึกษาอย่างมีเหตุผล
โท ตอบคำถามที่กำหนดไว้ล่วงหน้า
ตรี สืบค้นข้อมูลทางประวัติศาสตร์
จัตวา ประเมินความน่าเชื่อถือของหลักฐาน
Access all questions and much more by creating a free account
Create resources
Host any resource
Get auto-graded reports

Continue with Google

Continue with Email

Continue with Classlink

Continue with Clever
or continue with

Microsoft
%20(1).png)
Apple
Others
Already have an account?