Latihan Tema 2 Subtema 1

Untuk mencapai persatuan dalam perbedaan diperlukan sikap nomor….

• 1, 2, dan 3

• 2, 3, dan 4

• 1, 2, dan 4

• 1, 3, dan 4

Sikap mendahulukan kepentingan bersama bermanfaat untuk….

• kelompok tertentu akan lebih diutamakan
• tujuan golongan tertentu menjadi tercapai
• persatuan dalam perbedaan akan terwujud
• kenyamanan hanya didapat golongan tertentu

Salah satu manfaat yang diperoleh jika nilai-nilai persatuan dalam perbedaan di lingkungan sekolah diterapkan adalah….

• saat berolahraga beregu menjadi tidak kompak
• suasana belajar di kelas menjadi kurang nyaman
• dapat menyontek ulangan teman yang berbeda suku
• persahabatan semakin erat meskipun berbeda agama

Rukun dapat dipahami dengan….

• bersedia memahami dan menerima perbedaan di sekitar kita
• memahami sikap apa saja yang dapat menyenangkan atau mengganggu orang lain
• sikap saling menghargai dan menghormati antarindividu meskipun terdapat perbedaan
• sikap mendahulukan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi atau golongan tertentu
  

Sikap toleran dalam mencapai persatuan dalam perbedaan adalah….

• mendahulukan menolong teman yang sukunya sama
• membantu teman yang berasal dari suku yang sama saja
• ikut juga beribadah dengan teman yang agamanya berbeda
• menghormati teman yang melaksanakan ibadah yang berbeda

Manfaat jika kita bersatu dalam berolahraga beregu adalah….

• kemenangan akan sulit diraih oleh tim
• kekompakan akan terbangun di dalam tim
• salah satu anggota tim akan lebih menonjol
• permainan akan terasa lebih membosankan

Salah satu manfaat jika menerapkan nilai-nilai persatuan dalam perbedaan di masyarakat adalah…

• tidak mudah mengenal tetangga sekitar rumah
• masalah menjadi sulit diselesaikan secara kekeluargaan
• kehidupan bertetangga menjadi aman, tenteram, dan damai
• ketika bermusyawarah hanya sedikit yang memberi pendapat

Kalimat tanya yang sesuai dengan isi teks di atas adalah….

• Apa makna Waisak bagi umat Budha?

• Mengapa umat Budha merayakan Waisak?

• Di mana umat Budha pertama kali merayakan Waisak?

• Bagaimana suasana perayaan Waisak di Semarang?

Untuk membuat peta pikiran, maka informasi penting yang dapat ditemukan menggunakan kalimat tanya “Apa yang dilakukan umat lain kepada umat Budha saat Waisak?” adalah….

• umat lain melakukan kegiatan sembahyang bersama

• umat lain ikut membangun vihara yang berada di desa

• umat lain mengucapkan selamat dan menyalami umat Budha

• umat lain membantu umat Budha melaksanakan sembahyang

Penulisan informasi penting dengan kalimat efektif berdasarkan dari kalimat nomor (4) adalah….

• Doa sejak pagi yang dilakukan diikuti ratusan umat Buddha.

• Doa yang mulai dari sejak pagi diikuti ratusan umat Buddha.

• Doa yang dilakukan sejak pagi diikuti ratusan umat Buddha.

• Doa dilakukan yang mulai pagi umat ratusan diikuti Buddha.