pedagogik

Peserta didik SMK pada umumnya merupakan anak remaja. Sesuai dengan umurnya maka karakteristik Peserta didik SMK yang berkaitan dengan aspek intelektual menurut Piaget adalah

• Sensorimotor

• Praoperasional

• Operasional konkrit

• Operasional formal

Bila seorang guru menyampaikan materi pembelajaran dengan topik melacak gangguan pada penerima radio, maka sebelum menyampaikan materi inti perlu melakukan apersepsi tentang...

• Jenis-jenis Gangguan

• Prinsip kerja

• Karakteristik Gangguan

• Pentingnya melacak gangguan pada penerima radio

Metode yang paling cocok untuk mendorong timbulnya inspirasi dan ide peserta didik adalah dengan menggunakan metode …

• ceramah

• diskusi

• simulasi

• mencatat

Ciri kelas yang menggunakan model pembelajaran kontekstual (CTL) adalah sebagai berikut, kecuali:

• Sharing dengan teman

• Guru Kreatif

• Pengalaman Nyata

• Menggunakan satu sumber

Menentukan tujuan pembelajaran yang dijabarkan dari silabus mengacu pada, kecuali …

• Standar Kompetensi

• Kompetensi Dasar

• Indikator

• Kegiatan Pembelajaran

Untuk mencapai tujuan pembelajaran dengan kompetensi dasar melacak gangguan kerja sistem, pengalaman belajar siswa yang paling tepat adalah …

• Belajar kelompok

• Praktikum

• Membaca buku

• Studi lapangan

Agar materi ajar yang dikembangkan sesuai dengan kompetensi dasar, maka dalam mengembangkan materi ajar harus berdasar pada

• Pokok Bahasan

• Tes yang dikembangkang

• Tujuan Pembelajaran

• Materi Sebelumnya

Yang menjadi indikator penting dalam penilaian proses pembelajaran adalah sebagai berikut …

• Kepuasan guru

• Ketepatan media

• Efesinsi waktu

• Aktifitas siswa

Penilaian yang meminta peserta didik untuk mendemonstrasikan dan

mengaplikasikan pengetahuan ke dalam konteks yang sesuai dengan kriteria

yang ditetapkan adalah …

• Penilaian proyek

• Penilaian kinerja

• Penilaian produk

• Penilaian portofolio

Model dan metode pembelajaran yang digunakan dalam suatu rencana pembelajaran harus sesuai dengan

• Kemampuan guru

• Lama waktu pelaksanaan pembelajaran

• Tujuan pembelajaran

• Materi ajar