วิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

ครูดาวเรืองต้องการทำการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้ ครูดาวเรืองต้องเริ่มด้วยขั้นตอนใด

• การทบทวนเอกสารที่เกี่ยวข้อง

• การกำหนดปัญหาการวิจัย

• การสร้างและพัฒนานวัตกรรม

• การกำหนดวัตถุประสงค์การวิจัย

• การคัดเลือกนักเรียนเพื่อเข้าร่วมการวิจัย

ครูดาวเรือง จะสามารถค้นหานวัตกรรมมาแก้ปัญหาด้วยวิธีการใดจึงจะเหมาะสมมากที่สุด

• ประสบการณ์ของตนเอง

• งานวิจัยในอดีต

• สอบถามเพื่อนครู

• สอบถามผู้เชี่ยวชาญ

• ถูกทุกข้อ

ข้อใดไม่ใช่หลักการสำคัญของการวิจัยเพื่อพัฒนาการเรียนรู้

• เป็นงานวิจัยที่ดำเนินไปพร้อมกับการจัดการเรียนการสอน

• เป็นการวิจัยที่ทำโดยครูผู้สอน

• เป็นการสอดแทรกให้การวิจัยเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเรียนรู้

• มีจุดมุ่งหมายหลักเพื่อแก้ปัญหา หรือพัฒนาการเรียนรู้

• อ้างอิงผลการวิจัยไปสู่กลุ่มผู้เรียนอื่นๆได้

ข้อใดคือความแตกต่างระหว่างการวิจัยเพื่อพัฒนาผู้เรียนและการวิจัยเชิงวิชาการ

• การทบทวนเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

• การกำหนดวัตถุประสงค์ของการวิจัย

• การอ้างอิงผลการวิจัยไปสู่กลุ่มประชากร

• การสร้างเครื่องมือในการรวบรวมข้อมูล

• การเขียนเค้าโครงการวิจัย

การศึกษาเอกสารที่เกี่ยวข้องกับหัวข้อวิจัย เป็นประโยชน์แก่ผู้วิจัยมากที่สุดในด้านใด

• การตั้งสมมุติฐาน

• การสร้างเครื่องมือในการวิจัย

• การเก็บรวบรวมข้อมูล

• การเขียนรายงานการวิจัย

• ถูกทุกข้อ

การเขียน “ชื่อเรื่องการวิจัย” โดยทั่วไป ควรปรากฎหัวข้อใด

• กลุ่มตัวอย่าง

• วิธีการแก้ปัญหา

• สาเหตุของปัญหา

• ปัญหาที่ต้องการแก้ไข

• สถานที่ศึกษา

เหตุใดจึงต้องมีการทำโครงการวิจัยก่อนลงมือทำวิจัย

• เพื่อความสะดวกในการสร้างเครื่องมือ

• เป็นแนวทางในการศึกษาเอกสารและงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง

• ทำให้เขียนผลการวิจัยได้สะดวกและถูกต้อง

• ช่วยให้ทราบเหตุผลที่ชัดเจนในการทำวิจัย

• เป็นแนวทางในการออกแบบการวิจัยให้รัดกุม

ข้อมูลส่วนใดควรปรากฏในบทที่ 3 ของโครงการวิจัย

• ความเป็นมาของการวิจัย

• จุดมุ่งหมายของการวิจัย

• ข้อเสนอแนะการวิจัย

• กรอบแนวคิดการวิจัย

• เครื่องมือในการวิจัย

ข้อมูลส่วนใดไม่ได้ปรากฏในโครงการวิจัย

• ความเป็นมาของการวิจัย

• จุดมุ่งหมายของการวิจัย

• ข้อเสนอแนะการวิจัย

• กรอบแนวคิดการวิจัย

• เครื่องมือในการวิจัย

สิ่งที่ครูนักวิจัยต้องการหาคำตอบ

• ปัญหาการวิจัย

• สมมุติฐานการวิจัย

• กรอบแนวคิดการวิจัย

• วิธีการดำเนินการวิจัย

• นวัตกรรมการวิจัย