CUESTIONARIO DESARROLLO HUMANO

1) El desarrollo humano es…

• a) el proceso de crecimiento que comprende principalmente los cambios emocionales, comportamentales y actitudinales.

• b) es la pauta de cambio de los procesos mentales tales como el aprendizaje, la memoria, el lenguaje o la atención.

• c) es la pauta de cambio de las emociones, la personalidad y las habilidades de relación social.

• d) el estudio científico del cambio y la estabilidad durante el ciclo de vida humano.

El proceso de maduración se caracteriza por…

• a) un fenómeno que no se puede anticipar.

• b) el desarrollo de una secuencia natural de cambios físicos y conductuales.

• c) un suceso inusual que le pasa a una persona en particular o un suceso común que ocurre en un momento inusual de la vida.

• d) un acontecimiento que ocurre de manera similar en la mayoría de las personas de un grupo.

El desarrollo físico se define como…

• a) el crecimiento del cuerpo y el cerebro, las capacidades sensoriales y las habilidades motoras.

• b) el desarrollo de una secuencia natural de cambios físicos y conductuales.

• c) el momento o suceso específico que tiene un impacto en el crecimiento.

• d) el cambio en las capacidades mentales de aprendizaje, atención, memoria y lenguaje.

Un periodo crítico es…

• a) un fenómeno que se puede anticipar con claridad en las etapas de desarrollo.

• b) el desarrollo de una secuencia natural de cambios físicos y conductuales.

• c) un momento específico en el que un suceso, o la inexistencia de él, tiene un impacto concreto en el desarrollo.

• d) un momento en el desarrollo en el que una persona está más abierta a ciertas experiencias.

La unidad de parentesco que incluye a uno o ambos padres e hijos se conoce como…

• a) filiación.

• b) árbol genealógico

• c) familia extendida.

• d) familia nuclear.

El cambio en las capacidades mentales de aprendizaje, atención, memoria y lenguaje se refiere a…

• a) el desarrollo motor.

• b) el desarrollo cognitivo

• c) los cambios socio afectivos.

• d) el desarrollo físico.

El acontecimiento que ocurre de manera similar en la mayoría de las personas en un grupo se denomina…

• a) influencia no normativa.

• b) periodo crítico.

• c) influencia normativa.

• d) periodo sensible.

Los momentos del desarrollo en los que una persona está más abierta a ciertas experiencias se conocen como…

• a) periodos sensibles.

• b) periodos críticos.

• c) etapas graduales

• d) etapas estables.

El desarrollo psico social se caracteriza por los…

• a) cambios en las capacidades mentales de aprendizaje, atención, memoria y lenguaje.

• b) cambios en el crecimiento del cuerpo y el cerebro, las

• c) cambios en la personalidad, las emociones y las relaciones sociales.

• d) cambios en los gustos, las preferencias y las habilidades motoras.

La forma instintiva de aprendizaje en la cual, durante el periodo crítico del desarrollo temprano, un animal joven se apega al primer objeto móvil que ve, que casi siempre es la madre, se conoce como…

• a) impronta.

• b) ímpetu.

• c) improvisación.

• d) imitación.