南一習作L1~L4

南一習作L1~L4

7th - 9th Grade

22 Qs

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南一習作L1~L4

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Assessment

Quiz

World Languages

7th - 9th Grade

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Created by

志維 許

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22 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

翠玉白菜本詩的主旨為何?

惋惜翠玉白菜流落他國

說明翠玉白菜出身不凡

讚美翠玉白菜的巧奪天工

歌頌翠玉白菜的悠久歷史

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「凡藝術莫非是弄假成真/弄假成真,比真的更真」,此段文字所表達的意義為何?

讚嘆翠玉白菜的栩栩如生

訝異翠玉白菜的價格較實物昂貴

寫出翠玉白菜出國展覽的超高人氣

說明翠玉白菜為國立故宮博物院的鎮館之寶

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「只為當日,那巧匠接你出來/卻自己將精魂耿耿/投生在玉胚的深處/不讓時光緊迫地追捕」,此段文字的含義為何?

讚嘆翠玉白菜的栩栩如生

玉匠為翠玉白菜不惜犧牲生命

世人為得到翠玉白菜,不擇手段互相爭奪

玉匠的藝術精神不被時光拘限,永恆長存

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

「一刀刀,挑筋剔骨/從輝石玉礦的牢裡/解救了出來」,這段文字當中的解救者與被解救者各為何?

瑾妃/頑石

玉匠/螽斯

瑾妃/翠玉白菜

玉匠/翠玉白菜

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

有關翠玉白菜本詩的寫作手法,下列說明何者正確?

運用靈活生動的轉化手法

詳細描寫翠玉白菜的外觀

多處引用名言與歷史典故

層層深入地闡述雕刻過程

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

從下列的哪一段詩句,可看出作者將翠玉白菜上的螽斯當作玉匠的轉胎?

用怎樣深刻的雕刀/一刀刀,挑筋剔骨/從輝石玉礦的牢裡/解救了出來

被觀眾/豔羨的眼神,燈下聚焦/一代又一代,愈寵愈亮

通體流暢,含蓄著內斂的光/亦翠亦白,你已不再/僅僅是一塊玉,一棵菜

只為當日,那巧匠接你出來/卻自己將精魂耿耿/投生在玉胚的深處

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

30 sec • 1 pt

對於本課所選兩位詞人李清照和辛棄疾的簡介,下列何人的敘述完全正確?

阿德:「李清照,號易安居士,著有漱玉詞。」

阿偉:「李清照早期詞風蒼涼,後轉為清新婉約。」

阿純:「辛棄疾,號黃沙居士,有稼軒長短句傳世。」

阿綺:「辛棄疾詞風以清新淡遠見長,與蘇軾並稱『蘇辛 』。」

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