SOAL SOAL PPG DALJAB 5

Teknik merumuskan tujuan pembelajaran minimal mengandung unsur audience, behavior, condition, degre (ABCD). Contoh bunyi rumusan tujuan pembelajaran” melalui pengamatan siswa dapat menjelaskan rangkaian teknik lempar cakram gaya menyamping dengan benar”. Manakah pilihan rumusan tujuan pembelajaran dibawah ini yang sesuai dengan pernyataan rumusan tujuan pembelajaran di atas

• Audience, condition, behavior, degre

• Condition, behavior, audience, degree

• Condition, audience, behavior, degree

• Behavior, audience, condition, degree

Dalam mengakomodir perbedaan potensi psikomotorik peserta didik, seorang guru PJOK memilih strategi pembelajaran yang sesuai kebutuhan. Strategi apa yang dilakukan guru untuk mengajarkan keterampilan gerak

• Memilih satu orang peserta didik menjadi model

• Menunjuk teman sebaya sebagai tutor

• Mengelompokan peserta didik sesuai kemampuan psikomotoriknya

• Memodifikasi permainan sesuai pertumbuhan dan perkembangan anak

Ketika guru akan memberikan materi ajar PJOK maka manakah pilihan berikut yang merupakan implementasi dari pembelajaran PJOK :

• Materi melempar dapat dilakukan dengan beberapa teknik, lempar bola, lempar sasaran,dan beberapa teknik lempar lainnya

• Materi lempar dilakukan untuk menghasilkan lemparan bola kasti sejauh-jauhnya

• Materi lompat jauh dilakukan dalam upaya mendapatkan hasil lompatan sejauh-jauhnya dengan jongkok

• Materi lari dilakukan dengan lomba lari jarak pendek dengan orientasi paling cepat yang

  terbaik

Teknik menghirup udara pada saat bernapas pada renang gaya bebas adalah..

• Pada saat kepala berada di dalam air

• Pada saat tiap kepala di atas air

• Kepala di putar ke samping/ menoleh kesamping

• Kepala diangkat kedepan/menoleh ke atas

Guru PJOk harus memahami tentang pengetahuan sistem cardiovascular yang dapat dimanfaatkan dalam pengembangan.

• Kelentukan

• kekuatan

• daya tahan

• kecepatan

Gerak manipulative bagi peserta didik dapat dipelajari dengan materi yang bercirikan

• Gerak menekuk, meluruskan, memutar dan mengayuh

• Penggunaan objek lain diluar tubuh

• Gerakan berpindah dari satu tempat ke tempat lain

• Gerakan berpindah dari satu tempat ke tempat lain tanpa menggunakan objek lain di luar tubuh

Salah satu contoh tahap mencoba/mengumpulkan data (informasi) pada pembelajaran bola kecil “softball” yaitu

• Guru menugaskan peserta didik mencatat hasil wawancara dengan narasumber (pemain softball)

• Guru menggali pengetahuan awal yang dimiliki oleh peserta didik tentang pemahaman cara melempar dan cara menangkap bola softball

• Guru menugaskan peserta didik membaca buku siswa dan mengamati video permainan softball, kemudian dipraktikan

• Guru menugaskan peserta didik mempresentasikan hasil wawancara dengan narasumber (pemain softball)

Guru PJOK dalam mengatasi kesulitan belajar anak yang diakibatkan oleh media pembelajaran terutama alat-alat pembelajaran yang tidak sesuai dengan pertumbuhan dan perkembangan anak maka

• Memberikan umpan balik dan tindak lanjut pembelajaran

• Memodifikasi instrument penilaian ke level yang lebih mudah

• Memodifikasi pembelajaran dan ala-alat pembelajaran yang sesuai dengan kemampuan fisik dan psikis anak

• Menurunkan tingkat kesulitan indikator pencapaian kompetensi

Langkah yang harus dilakukan oleh seorang guru PJOK, ketika pada siklus I tidak tercapai, kecuali

• Identifikasi kebutuhan sumber daya penelitian

• Membuat instrumen baru

• Membuat instumen baru

• Melanjutkan siklus selanjutnya

Berikut salah satu rumusan standar kompetensi “mempraktikan teknik dasar bola kecil dengan menekankan gerak dasar fundamental”. Manakah rumusan indikator pencapaian kompetensi yang

sesuai..

• Setelah mempelajari materi ini anda dapat menjelaskan dan mengidentifikasi lempar tangkap bola dengan 4 variasi berbeda dengan benar

• Setelah mempelajari materi ini anda dapat mempraktikan lempar tangkap bola dengan 4 variasi berbeda dengan benar

• Setelah mempelajari materi ini anda dapat memahami dan menjelaskan lempar tangkap bola dengan 4 variasi berbeda dengan benar

• Setelah mempelajari materi ini, anda dapat mengevaluasi gerak lempar tangkap bola dengan 4 variasi berbeda secara benar