Ciała w ruchu Klasa 7

Ciała w ruchu Klasa 7

7th Grade

22 Qs

quiz-placeholder

Similar activities

Metric Conversions

Metric Conversions

6th - 12th Grade

21 Qs

Presión 2

Presión 2

7th Grade

21 Qs

Rõhk

Rõhk

KG - University

17 Qs

Tension continue

Tension continue

7th - 9th Grade

20 Qs

Materi suhu

Materi suhu

7th - 8th Grade

20 Qs

Kapaliny (TEST)2024

Kapaliny (TEST)2024

7th Grade

19 Qs

FYS7: Energiomvandling & Fysikens arbetssätt

FYS7: Energiomvandling & Fysikens arbetssätt

7th Grade

20 Qs

Force & Motion

Force & Motion

5th - 7th Grade

20 Qs

Ciała w ruchu Klasa 7

Ciała w ruchu Klasa 7

Assessment

Quiz

Physics

7th Grade

Practice Problem

Hard

Created by

Ryszard Pieluchowski

Used 986+ times

FREE Resource

AI

Enhance your content in a minute

Add similar questions
Adjust reading levels
Convert to real-world scenario
Translate activity
More...

22 questions

Show all answers

1.

MULTIPLE SELECT QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Czy podczas przejażdżki na karuzeli Kasia może być jednocześnie i w ruchu, i w spoczynku? Wybierz odpowiedź I albo II oraz jej uzasadnienie A albo B.

I

II

A

B

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Na rysunku przedstawiono położenie domów Oli, Kasi i Damiana.

Damian odwiedził Olę, a następnie wrócił do domu po książkę, którą zaniósł Kasi. Droga, którą przebył, wynosiła 70 m.

Przyjmij, że chłopiec wybrał najkrótszą trasę.

W jakiej odległości od siebie mieszkają Damian i Ola?

Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

15 m

20 m

30 m

50 m

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

1 min • 1 pt

Media Image

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Kasia odwiedziła Olę, potem Damiana i wróciła do siebie. Odległość między początkowym a końcowym położeniem Kasi wynosi

30 m

50 m

0 m

80 m

4.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

W tabeli przedstawiono wyniki pomiarów czasu i drogi zdalnie sterowanego samochodzika zabawki.

Oceń prawdziwość poniższych wypowiedzi. Zaznacz prawidłowe odpowiedzi.

Zabawka mogła poruszać się ruchem jednostajnym

W ciągu każdych 2 sekund ruchu samochód przebywał odcinek drogi o długości 4,5 cm.

W ciągu każdych 2 sekund ruchu samochód przebywał odcinek drogi o długości 5 cm.

Zabawka mogła poruszać się ruchem jednostajnie przyśpieszonym

5.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Wykorzystując informacje zamieszczone w tabeli, sporządzono wykresy opisujące ruch zabawki.

Uzupełnij poniższe zdania. Wybierz właściwe odpowiedzi spośród podanych.

Wykres poprawnie opisujący ruch zabawki oznaczono numerem I / II / III. Na podstawie tego wykresu można stwierdzić, że A / B do czasu. Prędkość zabawki po 1 s i 3 s ruchu wynosiła odpowiednio C / D.

I

II

III

A - droga rosła wprost proporcjonalnie

B - prędkość rosła wprost proporcjonalnie

6.

MULTIPLE SELECT QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

W tabeli przedstawiono prędkości wybranych pojazdów. Przyjmij, że się nie zmieniały.

Wskaż prawidłowe odpowiedzi:

Prędkość pociągu była dwa razy większa niż prędkość rowerzysty.

Szybowiec w ciągu minuty przebył drogę równą 1/3 km.

Prędkość pociągu była trzy razy większa niż prędkość rowerzysty.

Szybowiec w ciągu minuty przebył drogę równą 1/4 km.

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Media Image

Dokończ zdanie. Wybierz właściwą odpowiedź spośród podanych.

Prędkość rowerzysty wynosi

0,005 km/h

0,9 km/h

18 km/h

30 km/h

Create a free account and access millions of resources

Create resources

Host any resource

Get auto-graded reports

Google

Continue with Google

Email

Continue with Email

Classlink

Continue with Classlink

Clever

Continue with Clever

or continue with

Microsoft

Microsoft

Apple

Apple

Others

Others

Already have an account?