Práctica de ejercicios de lógica

Práctica de ejercicios de lógica

4th Grade

23 Qs

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Práctica de ejercicios de lógica

Práctica de ejercicios de lógica

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4th Grade

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Kenneth Solano

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23 questions

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1.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Considere el siguiente argumento:


I. Los gatos vuelan.

II. Ese es un gato.

III. Por lo tanto, ese gato vuela.


¿Cuál opción corresponde a la estructura correcta del argumento?

I Conclusión II Premisa III Premisa

I Premisa II Conclusión III Premisa

I Premisa II Premisa III Conclusión

I Conclusión II Premisa III Conclusión

2.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Considere los siguientes argumentos:


I. Los ingleses hablan inglés, Humberto habla inglés.

Por lo tanto, Humberto vive en Inglaterra.

II. Teresa revisa sus correos todos los sábados.

Hoy es sábado. Por lo tanto, hoy Teresa

revisa su correo.


Los argumentos anteriores presentan, respectivamente, una estructura lógica

I válida II válida

I inválida II válida

I válida II inválida

I inválida II inválida

3.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Considere el siguiente argumento:


I. Llueve mucho.

II. y bailo.

II.I Por lo tanto, bailo.


¿Cuál opción corresponde a la estructura correcta del argumento?

I Conclusión II Premisa III Premisa

I Premisa II Conclusión III Premisa

I Premisa II Premisa III Conclusión

I Conclusión II Premisa III Conclusión

4.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Considere los siguientes argumentos:


I. A todos los niños les gusta jugar.

II. Jorge y Mario son niños.

Por lo tanto, ____________________________


Según el criterio de la validez lógica de un razonamiento, ¿cuál oración convierte lo anterior, en un razonamiento válido?

Jorge y Mario son niños.

Algunos niños son juguetones.

A Jorge y a Mario les gusta jugar.

A Jorge y a Mario no les gusta jugar.

5.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Considere el siguiente argumento:


I. Todos los caballos son mamíferos.

II. Todos los caballos son vertebrados.

III. Por ende, todos los mamíferos son vertebrados.


¿Cuál opción corresponde a la estructura correcta del argumento?

I Conclusión II Premisa III Premisa

I Premisa II Conclusión III Premisa

I Conclusión II Premisa III Conclusión

I Premisa II Premisa III Conclusión

6.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Considere los siguientes argumentos:


I. Pedro vendrá a la fiesta, o María vendrá a la fiesta.

Pedro no vendrá a la fiesta.

Entonces, María vendrá a la

fiesta.

II. Este líquido es un ácido o una base.

Si fuera un ácido, volvería

rojo el papel tornasol.

Pero no ha vuelto rojo el

papel tornasol.

Así que este líquido es una

base.


Los argumentos anteriores presentan, respectivamente, una estructura lógica

I válida II válida

I inválida II válida

I válida II inválida

I inválida II inválida

7.

MULTIPLE CHOICE QUESTION

2 mins • 1 pt

Considere los siguientes argumentos:


I. Todas las ideologías son respetables y todas las religiones son ideologías. Por lo tanto, todas las religiones son respetables.


II. Ya que todas las armas son peligrosas y el hecho de que algunos juguetes son armas. Entonces, algunos juguetes son peligrosos.


Según la estructura del razonamiento lógico, ¿cuál es la clasificación respectiva de los enunciados subrayados?

I Premisa II Premisa

I Conclusión II Premisa

I Premisa II Conclusión

I Conclusión II Conclusión

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