PPG IPA 1

Pada salah satu kompetensi dasar IPA jenjang SMP disebutkan bahwa pada akhir pembelajaran, siswa

mampu mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme dan

komposisi utama penyusun sel. Salah satu materi pelajaran yang dapat mendukung pencapaian

kompetensi tersebut dan sesuai dengan tingkat perkembangan siswa adalah ….

• mitokondria merupakan organel penghasil energi melalui proses respirasi seluler

• kloroplas merupakan organel penghasil energi untuk membentuk karbohidr

• nukleus, retikulum endoplasma, dan ribosom berperan dalam sintesis protein

• membran plasma mempunyai kemampuan mengenali dan menyeleksi benda asing

• sel memiliki organel-organel yang berfungsi dalam mengendalikan metabolisme sel

Di dalam sel eukariotik ditemukan organel-organel endoplasmik yang dibatasi oleh membran plasma.

Bagian sel endoplasmik yang berperan dalam proses sintesis protein adalah…

• nucleus, sentrosom, retikulum endoplasma

• nucleus, retikulum endoplasma, kompleks Golgi

• ribosom, retikulum endoplasma, badan mikro

• retikulum endoplasma, lisosom, kompleks Golgi

• glioksisom, retikulum endoplasma, ribosom

Pada peristiwa metamorphosis, ekor kecebong mengalami degenerasi. Organel sel yang berperan dalam

proses degenerasi ekor tersebut adalah….

• glioksisom

• badan Golgi

• mitokondria

• ribosom

• lisosom

Berdasarkan hasil pengamatan preparat berbagai jenis jaringan epitel vertebrata, beberapa siswa masih

kesulitan menggambar detil dan menentukan spesifikasi jaringan epitel pada organ tertentu. Untuk

mengatasi hal tersebut, guru perlu memotivasi para siswa tersebut agar lebih tekun belajar dan menjadi

pebelajar mandiri. Strategi yang tepat diterapkan guru adalah...

• presentasi dengan teknik story telling

• kontekstual dengan teknik scaffolding

• elaborasi dengan teknik mapping

• eksplorasi dengan teknik observing

• performansi dengan teknik graphing

Pasangan yang tepat antara nama jaringan, fungsinya, alasan kecocokan antara jaringan dan fungsinya adalah...

• epidermis-pelindung-lapisan selnya tebal

• palisade-fotosintesis-selnya panjang berjajar rapat

• bunga karang-fotosintesis-mengandung klorofil

• stoma-fotosintesis-mempunyai banyak pori

• xilem-berkas pengakut-mengandung korofil

Tri lamellar membrane pada membrane mempunyai keuntungan yaitu...

• Bersifat impermeable sehingga memungkinkan zat dari luar sel masuk ke dalam sel

• Bersifat permeable sehingga memungkinkan zat dari luar sel masuk ke dalam sel

• Bersifat permeable sehingga memungkinkan air masuk dari sel masuk ke dalam sel

• Bersifat semi permeable sehingga memungkinkan zat tertentu keluar masuk sel

• Bersifat semipermeable sehingga memungkinkan semua zat dari luar sel masuk ke dalam sel

Pemanfaatan teknologi mikroba di bidang pertanian dapat meningkat fungi mikroba indigenous (asli alamiah), dalam berbagai sistem produksi tanaman, baik secara langsung maupun tidak langsung. berbagai spesies mikroba seperti Pseudomonas, Microccus Bacillus, Flavobacterium, Penicillium, Sclerotium, Fusarium, dan Aspergillus berperan menyuburkan tanah karena berfungsi sebagai...

• Pelarut fosfat

• Memfiksasi nitrogen

• Pereduksi sulfat

• Menghasilkan zat pemicu tumbuh

• Perombak bahan organik

Berdasarkan gambar diatas struktur protoplastik yang berfungsi untuk produksi energi dan koordinasi kegiatan metabolisme sel secara berurutan adalah...

• 5 dan 1

• 1 dan 5

• 5 dan 3

• 3 dan 5

• 5 dan 2

Seorang guru IPA akan mengembangkan media dalam pembelajaran dengan kompetensi dasar “Siswa

mampu Mengidentifikasi sistem organisasi kehidupan mulai dari tingkat sel sampai organisme dan

komposisi utama penyusun sel”. Media pembelajaran yang paling sesuai untuk membantu siswa

mencapai kompetensi dasar tersebut adalah ….

• mind-mapping dan peta konsep

• spesimen asli dan video animasi

• grafik dan jaring-jaring kehidupan

• diagram dan video animasi

• media pop-up dan kartu bergambar

Perhatikan gambar skematik sel eukariotik berikut! Fungsi organel 5, 1, dan 4

secara berurutan adalah ….

• respirasi seluler, pengaturan metabolisme sel, dan sintesis protein

• sintesis protein, mengatur gerakan kromosom, dan ekskresi zat sisa

• transportasi produk sel, sintesis protein, dan membentuk lisosom

• ekskresi seluler, respirasi seluler, dan pembentukan kromosom

• fotosintesis, tempat pembentukan enzim, dan sekresi vesikuli