Análisis de "Entre puntos y rayas"

Lea el siguiente fragmento:

"¿Qué son los territorios, qué son las fronteras? Evidentemente, algo más que puntos y rayas en un mapa que parece un telegrama, como cantara hace años Soledad Bravo. Se mata, desde hace siglos, por estos puntos y rayas, que a la vez ayudan a definir lo que somos, o lo que creemos ser. Pero, ¿dónde están esos territorios, esas fronteras? No están, de por sí, por obra divina, en los ríos o las montañas. Territorios y fronteras marcan diferencias, nos encierran en lo que reconocemos biográficamente similar a otros, nos separa de lo que consideramos diferente, y obviamente, esto no es solamente un asunto de nacionalidades: los territorios, las fronteras, las demarcaciones están también dentro de nosotros, y condicionan nuestras acciones...”Entre puntos y rayas"

El fragmento anterior se evidencia una característica del género literario ensayo porque el yo discursivo

• Describe situaciones sociales con gran objetividad.

• Dialoga con sus nietos sobre su vida moral en el pasado.

• Expone exhaustivamente sobre la ética que imperaba en su tiempo.

• Expresa sus sentimientos éticos limitados por el tiempo y el espacio

Lea el siguiente fragmento:

"En asuntos de territorios y fronteras, podemos considerar, como lo hizo un expresidente, que Costa Rica es víctima de

un accidente geográfico, que le impidió tener vecinos que no merecía (accidente de los puntos y rayas), podríamos

sentirnos, tal vez, más afín con los puntos y las rayas de Miami que con los maltrechos poblados". Entre puntos y rayas

¿Cuál registro del habla predomina en el fragmento anterior?

• Coloquial.

• Literario.

• Técnico.

• Culto.

Lea el siguiente fragmento:

"En las dictaduras de la llamada "seguridad nacional", recordemos, las doctrinas y actuaciones militares se definían ya no frente a las amenazas externas, sino frente al ‘enemigo interno', a quienes se le negaba, por definición, todo atributo de ciudadanía y, no pocas veces, de humanidad".

En el fragmento anterior, predomina el siguiente registro de habla:

• Técnico.

• Culto.

• Coloquial.

• Literario.

Lea el siguiente fragmento:

"Así, encontramos que las indagaciones realizadas en diversos países del continente nos señalan como una excepción,

en tanto se presenta en los habitantes de nuestro territorio una autoimagen no minusválida, desfavorecida en relación

con otros, sino más bien positiva. El único caso que se le parece es el de la autoimagen de los brasileños".Entre puntos y rayas.

En el fragmento anterior, predomina un recurso de expresión:

• Coloquial.

• Técnico

• Culto.

• Literario.

Lea el siguiente fragmento:

"Nosotros: los buenos; los nicaragüenses: los malos. Este mismo tipo de estudio ha demostrado consistentemente que nos vemos como "mejores" que los nicaragüenses, pero a la vez nos vemos como menos activos y con menos poder." Entre puntos y rayas.

En el fragmento anterior, se emplea el siguiente recurso de expresión:

• Literario.

• Científico.

• Culto.

• Coloquial.

Lea el siguiente fragmento:

"Así, en otro esfuerzo investigativo llevado a cabo en 1989, se logró medir mediante escalas multidimensionales las atribuciones brindadas por empleados públicos y estudiantes universitarios a 12 nacionalidades". Entre puntos y rayas

En el fragmento anterior, se emplea el siguiente recurso de expresión:

• Científico.

• Culto.

• Coloquial.

• Literario.

Lea el siguiente fragmento:

"Se presenta, entonces, una autodefinición colectiva benigna, aunque contradictoria y minusválida... En esta ecuación, claramente, los otros en minúscula, como ya se ha señalado en estas tertulias, son los otros centroamericanos, y en especial, los nicaragüenses." Entre puntos y rayas.

En el fragmento anterior, predomina el siguiente recurso de expresión:

• Científico.

• Técnico.

• Culto.

• Coloquial.

Lea el siguiente fragmento:

"En el contexto de la crisis regional de los años 80 y la difícil situación que se planteó en la región ente la disyuntiva de esfuerzos de pacificación y diálogo en contraste con salidas de fuerzas a las contradicciones planteadas, este esquema polarizado, rígido, constituía un sustrato psicosocial muy fértil para las posiciones que negaban posibilidades de interceder entre las partes para emprender negociaciones. Tan solo hay que recordar el tratamiento que recibieron en nuestros medios de prensa los primeros esfuerzos tendientes a la negociación política como fueron el grupo de Contadora y el llamado Grupo de Apoyo.

Un estudio de los editoriales del periódico LaNación en el periodo comprendido entre julio de 1986 y julio de 1987 muestra que, en su totalidad, los que hacen referencia a estos intentos negociadores los califican negativamente."

Entre puntos y rayas

Según la función ideológica del ensayo, en el fragmento anterior, el ensayista critica las

• expresiones de xenofobia y de discriminación en la "prensa nacional".

• crisis regional de los años 80 como producto de la contradicción nacional.

• los procesos de paz de Contadora y el grupo de Apoyo entre 1986 y 1987.

• la migración de los nicaragüenses como descomposición social de nuestro país.

Lea el siguiente fragmento:

Esto no es tan solo un asunto de inclinaciones, de deseos.Un fenómeno muy poco estudiado en el país es la migración costarricense a Estados Unidos. Se ha llegado a decir que hay hasta 100 000 costarricenses en ese país, y una buena parte de

esta población ha compartido, como ha escrito Miguel Salguero en La Caza del Coyote, la suerte de los "espaldamojadas" mexicanos o de otros países centroamericanos. En uno de estos trabajos, la psicóloga Marlen Montero ha analizado a fondo la realidad, contradictoria, desgarradora, de los generaleños, campesinos, que se han dirigido a ese país en búsqueda

del escurridizo "sueño americano". Entre puntos y rayas

Según la función expresiva, en el fragmento anterior, el yo discursivo hace uso de la _________ para expresar sus sentimientos sobre la inmigración extranjera a Costa Rica.

• la literatura fantástica y los estudios universitarios

• literatura y la psicología

• cantidad de verbos y los signos de puntuación

• primera persona como recurso coloquial

Lea el siguiente fragmento:

« ¿Qué son los territorios, qué son las fronteras? [...] Se mata, desde hace siglos, por estos puntos y rayas, que a la vez ayudan a definir lo que somos, o lo que creemos ser.

Pero, ¿dónde están esos territorios, esas fronteras? No están, de por sí, por obra divina, en los ríos o las montañas. Territorios y fronteras marcan diferencias, nos encierran en los que reconocemos biográficamente similar a otros, nos separa de lo que consideramos diferente, y obviamente, esto no es solamente un asunto de nacionalidades: los territorios, las fronteras, las demarcaciones están también dentro de nosotros, y condicionan nuestras acciones».

Entre puntos y rayas

Según el código apreciativo del yo discursivo proyectado en el fragmento anterior, los territorios y las fronteras

• separan a las personas según su religión.

• influyen en la forma de actuar de las personas.

• sirven para mantener separadas a las personas según su color.

• provocan, sin razón, conflictos entre los habitantes de los distintos grupos.