〈差不多先生傳〉內容溫習

請判斷以下內容運用哪一種人物描寫手法？

他有一雙眼睛，但看的不很清楚；有兩隻耳朵，但聽的不很分明；有鼻子和嘴，但他對於氣味和口味都不很講究。（第 2 段）

• 肖像描寫

• 行動描寫

• 語言描寫

• 心理描寫

請判斷以下內容運用哪一種人物描寫手法？

他只是笑嘻嘻地賠小心道：「千字比十字只多一小撇，不是差不多嗎？」（第 6 段）

• 肖像描寫

• 行動描寫

• 語言描寫

• 心理描寫

請判斷以下內容運用哪一種人物描寫手法？

他從從容容地走到火車站，遲了兩分鐘，火車已開走了。（第 7 段）

• 肖像描寫

• 行動描寫

• 語言描寫

• 心理描寫

請判斷以下內容運用哪一種人物描寫手法？

（差不多先生）身上痛苦，心裏焦急，等不得了，心裏想道：「好在王大夫同汪大夫也差不多，讓他試試看罷。」（第 8 段）

• 肖像描寫

• 行動描寫

• 語言描寫

• 心理描寫

作者為甚麼引述差不多先生常常把「千」和「十」字混淆這件事？

• 因為這是差不先生典型、具代表性的事

• 因為他經常寫錯這兩個字

• 因為差不多先生文化水平太低了

• 因為差不多先生不想人提起這件事

作者故意提及差不多先生常常把「千」和「十」字混淆這件事，目的是希望反映出差不多先生甚麼性格特徵？

• 他不會用心寫字，為人得過且過，敷衍了事。

• 這不是他典型的言行和反應，只是偶然出現，他做事頗認真的。

• 這是差不多先生典型的言行和反應，刻劃出他做事粗心大意，馬虎苟且的性格特質。

• 這雖然不是差不多先生典型的言行和反應，但仍能刻劃出他做事粗心大意，馬虎苟且的性格特質。

文章多次提及差不多先生，說：

1. 「人人皆曉，處處聞名」

2. 「各省各縣各村人氏」

3. 「他是中國全國人的代表」

4. 「他 (差不多先生) 的榜樣愈傳愈遠，愈久愈大，無數無數的人，都學他的榜樣於是人人都成了一個差不多先生。——然而中國此就成了一個懶人國了。」

這些話的目的是甚麼？

• 差不多先生是中國人應學習的榜樣

• 差不多先生當時在國內知名度相堂高

• 表達出差不多先生的確是一位社會知名人士

• 借差不多先生來諷刺當時的中國人

文章最後，稱差不多先生為「圓通大師」和「有德行的人」；又稱他為差不多先生臨死的話並沒有甚麼意義之為「格言」。

這是運用了甚麼寫作手法？

• 比喻

• 誇張

• 白描

• 反語

文章運用「反語」來達諷刺的目的，對文章內容有甚麼好處？

(1) 使意思更深刻

(2) 引發讀者的思考

(3) 增加文章的幽默感

(4) 使人讀後在忍俊不禁中作認真的思索

• (1) (2) (3)

• (1) (2) (4)

• (1) (3) (4)

• (2) (3) (4)

文章開首提到「差不多先生的名字，天天掛在大家的口頭，因為他是中國全國人的代表。」

結尾時又提到「他的名譽越傳越遠，越久越大，無數無數的人，都學他的榜樣。」

這樣的鋪排，是運用了甚麼寫作手法？

• 融情入景

• 開門見山

• 首尾呼應

• 倒敘法